简介:[摘要]:结直肠癌是最常见的消化道恶性肿瘤之一,对我国居民健康造成了严重危害。我们提出了一种改进的YOLOv3算法--Efficient-YOLOv3,结果表明,EfficientYOL0v3 模型检测结直肠息肉的mAP为93.04%。与基准的Yolov3模型相比提高了8%以上,与基准的Yolov4模型相比提高了3%以上。
简介:摘要:伴随着网络的快速发展和文化观念的快速迭代,以年轻用户为主的小家电产品的需求不断增加,为了满足年轻用户创造更为有利的生活环境和工作环境,对小家电产品提出更高的要求。本文以KANO模型和感性研究为理论基础,以小家电生活用品中的加湿器为研究对象,根据问卷调查法筛选感性意向词汇语义差分法获取感性词汇与 CMF样本映射关系,规划产品的CMF设计原则与方向,提取加湿器的CMF设计元素,对设计流程与方法进行系统阐述。从年轻用户群体使用加湿器产品的感觉与情感体验角度出发,依照CMF设计流程,从用户的感性角度出发,合理分析用户需求,提取用户内心的感性元素进行设计,真正意义上地提高产品的用户体验,对小型家用产品中加湿器产品的CMF设计带来重要实践意义。
简介:【摘要】植树问题这个单元的数学内容,贴近学生的生活经验,如何用模型思想来解决这一类“植树问题”,我们认为重要的是让学生经历和体验知识的形成过程,所以在课堂教学中,通过经历“唤醒经验——感知模型——构建模型——辨认模型——应用模型”这样的五个环节,同时始终沟通“线段图”与算式之间的关联,帮助学生直观理解棵树、段数、间隔数之间的关系,并自然的搭建植树问题的三个数学模型。
简介:摘要语文教学是一门艺术,它具有艺术化的审美特征。在九年制义务教育语文新课程标准中明确规定,要把“提高文化品位和审美情趣”作为初中语文的教学目标之一,因此,必须探讨在语文教学中实施美育的方法,让学生对课文中所塑造的艺术形象、所反映的艺术境界进行感受、体验、领悟、理解,引导学生进行美的创造。它主要包括1.培养学生的审美感知力;2.培养学生的审美情趣及鉴赏力;3.培养学生的审美创造力。教师的“教”与学生的“学”都应是创造性劳动的过程,本文拟从这三方面探讨审美能力与语文教学的密切关系。