简介:
更新观念改变教学模式
“给我一个改变的理由”
采用“一题多变”改变“题海训练”
发挥学生主体作用改变传统教学模式
改变农村初中文言文的一些教法
赋予语文课堂新的生命与活力——新课改中教师行为改变对学生素质提高的影响