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让语文课堂充满地方特色

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《那树》的艺术特色

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语文课堂教学讲究特色

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集思广益是基础各具特色为目标

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农村学校班主任工作的特色

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论闻一多诗歌创作的特色

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浅论王维诗的“诗中有画”的艺术特色

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发挥优势，创造特色，全面提高语文教学水平

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发挥优势创造特色全面提高语文教学水平
  • 作者： 李兆会
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第37期
  • 机构：小学语文是基础教育的重要学科，它不但是学习其他科目的基础，而且具有很强的思想性和艺术性，它对塑造学生的灵魂、培养“四有”新人，提高全民族素质起着重要作用。为了完成小学语文教学大纲所规定的任务，发挥语文学科应有的作用，我校作为特区的一所小学，在最近的几年里，作了如下几方面的尝试：

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筛选教学资源提高课堂效率

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教学中要重视“数学活动”资源

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利用校本资源，搞好语文教研

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农村语文课程资源开发策略

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科学实验教学资源的开发与整合

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教材资源六方面作用不可忽视

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教师资源在新形势下的应用

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