简介:
浅谈文言中的通假字
高考备考中的“八字”复习方略
语文教学设疑提问“五字经”
唱好五字经,用活激趣法
“导”字下工夫,让初中数学课堂充满活力
一景一物总关情
思维,活跃一点再活跃一点
立足于一题归纳成一类
今日记一事明日悟一理积久而成学
融教与乐于一炉集做与感于一体
从特殊到一般讲透一个物理推论
撒一片阳光灿烂每一个学生
一个立体几何题一题多解的思考
那一抹色彩
我们一起努力
一切皆有可能
小议“一题多解”
举三反一
初一,我们高歌远航