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物理评卷课之见解

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论语文教学过程与结果的统一

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排列组合题的常见解法

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追及与相遇问题的常见解法

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关于语文课程改革的若干见解

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一景一物总关情

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思维，活跃一点再活跃一点

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立足于一题归纳成一类

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今日记一事明日悟一理积久而成学

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融教与乐于一炉集做与感于一体

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从特殊到一般讲透一个物理推论

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撒一片阳光灿烂每一个学生

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一个立体几何题一题多解的思考

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从特殊到一般讲透一个物理推论

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那一抹色彩

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我们一起努力

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一切皆有可能

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小议“一题多解”

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举三反一

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初一，我们高歌远航

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