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  • 作者: 赵玲玲朱光明
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构:从教几年来,越来越多的感触是学生们的写作水平逐年下降,而导致这一现象出现的直接原因就是学生们阅读数量的减少和阅读水平的下降。而造成阅读水平下降的原因有很多,有日益普遍的高科技通讯工具的阻碍,也有越来越多的“非主流”文学作品的影响,更有学生自身的因素。
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  • 简介:摘要信息技术课是一门集知识和技能于一体、实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能。那么如何在农村现有的条件下上好信息技术课,笔者认为采用适当的教学法是上好本学科的关键所在。

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