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消除背景
干扰
提高教学效果
作者：
何树康
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：
《学习方法报》
2010年第29期
机构：贵州省晴隆县二中何树康
简介：
标签：
全文阅读
医用
注射
器在化学实验中的应用
作者：
吕平安卢林刚
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-01-11
出处：
《学习方法报》
2012年第1期
机构：陕西省宝鸡市扶风县法门高中吕平安卢林刚
简介：
标签：
全文阅读
在语文教学中塑造健康人格聂
素
华
作者：
聂素华
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第33期
机构：四川大英县实验学校聂素华
简介：
标签：
全文阅读
洗尽铅华呈
素
姿还原人物真面目
作者：
薛安源于春梅
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第52期
机构：山东青州市庙子初级中学薛安源于春梅
简介：
标签：
全文阅读
157就是
1
+5=7的奇迹
作者：
寻碧芳
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第44期
机构：云南宣威市榕城中学寻碧芳
简介：
标签：
全文阅读
消除背景
干扰
提高教学效果
消除背景
干扰
提高教学效果
医用
注射
器在化学实验中的应用
医用
注射
器在化学实验中的应用
在语文教学中塑造健康人格聂
素
华
在语文教学中塑造健康人格聂
素
华
洗尽铅华呈
素
姿还原人物真面目
洗尽铅华呈
素
姿还原人物真面目
157就是
1
+5=7的奇迹
157就是
1
+5=7的奇迹
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