简介:〔摘要〕由国家教育部组织颁布的《数学新课程标准》以来,广大数学教师,结合数学新课程标准认真探索,取得了不少成效。这里,我要强调我们要围绕目标,讲究教法,才能真正提高数学教学质量。
简介:〔摘要〕小学数学是小学阶段一门重要的基础课程。人们往往把数学比喻成“思维的体操”,是因为学习数学可以培养学生的思维能力。在小学阶段我们要抓好数学教学,提高小数教学的质量,应该转变教师的教学观念,在教学中建立一种和谐平等友好的师生关系,重视小学生学习数学兴趣的激发,扎实培养小学生的计算能力。
简介:〔摘要〕儿童美术教育活动的培养有利于儿童身心健康发展,完善儿童的内心世界,促进幼儿身心全面和谐地发展。幼儿教师要为儿童提供自由表现的机会,鼓励他们用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
简介:〔摘要〕班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校实施教育教学工作的得力助手。班主任在学生全面健康成长中起着导师的作用,是协调本班各科教育工作和沟通学校与家庭、社会的纽带。那么,优秀班主任应具备哪些素质?
简介:〔摘要〕地理学科是高中阶段一门重要的课程。地理学科知识的学习,既是当代学生的智慧基础,也是非智力因素形成的一个基础。地理学科的教学要让学生受到思维启发,美育教育,心理健康教育,全面提高学生地理素养。