简介:〔摘要〕以素质教育为大背景的数学教育改革正深入发展,数学新课程标准提倡在数学教学中培养学生的参与意识。培养学生的参与意识其实质就是提倡发挥学生的主体意识,从而发挥学生在学习中的主观能动性。
简介:〔摘要〕随着教学改革的不断深入,“自主学习、自主发展”已成为当前教改研究的重要课题。教师应该在教学中帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围。帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的开发,创造一种宽松的环境。本文就如何在“自主学习、自主发展”的原则指导下,去提高学生的自我学习意识,进而培养他们的观察力、注意力和创造思维能力进行一些探讨。
简介:摘要社会竞争越来越激烈的情况下,聋人仅仅依靠务农、打工等形式来满足就业需要,已经不能适应新形势下社会的发展。通过有效引导和一定知识的积累,聋人也可以和听人一样走上自主创业的道路。而作为特教工作者的我们,也应该把自主创业的意识和能力的教育融进我们的课堂教学,让更多的聋生具有这方面的能力,通过自主创业实现自己的价值,证明自己的能力。