简介：〔摘要〕语文是一门非常活泼的知识性学科，其知识涵盖面广，涉及现实生活的方方面面。本文以当前的初中语文综合性学习为研究基础，细致认真地对初中语文综合性学习存在的问题进行深入的分析与研究，探讨初中语文综合性学习的基础理论研究和实施现状研究，并提出一些具有现实意义的课堂教学实例。

简介：〔摘要〕实现初中语文高效课堂教学，要求教师做一个学生学习的出色策划者、组织者，做一个导演。学生必须进行大量语言实践，这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的，老师要为学生的这种实践多创造契机、提高效率。但在具体的实践过程中出现了许多看似高效实际低效或无效的做法。

简介：〔摘要〕随着我国社会文明的不断进步，人与人之间的交际不断增多且交际水平不断升级。这就使得人们对于语文教育的关注越来越多，因为语文是与我国的母语发展戚戚相关的一门基础学科，一直存在于我国的教育体系当中。语文是培养我国人民语言能力的学科，只有进行了语文学习，才能够对我国的母语进行初步认识与更为深入的理解。而初中是母语学习与认知的关键时期，因此初中语文在人们的学习生活中有着至关重要的地位。本文将以初中语文教育教学研究为题，对我国初中语文教学中存在的问题进行分析，并且提出加强我国语文教学对策。

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简介：〕《语文教学既培养语文综合能力，又培养学生思想品德。同时，语文教育又是我国教育体系的重要环节，对学生的学习生活有重要的影响。所以，语文教师的个人水平对初中语文的教学起着非常重要的作用。

简介：〔摘要〕语文课程是中学最基础也是最重要的一门课程，如何构建积极有效的初中语文课堂，提高学生的学习兴趣和学习效率，这是许多中学老师和学生的难题。要想打造高效的语文课堂，让学生“活”起来，就需要教师努力点燃孩子情感和智慧的火种，让学生喷发出思维的火花，真正成为课堂学习的主人。

简介：〔摘要〕为什么我们的学生越是到了高年级越是“不喜欢”参与到语文课堂学习中来呢？为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢？我想很重要的一点就是我们初中的语文课堂的效率太低了，以至于挫伤了学生学习语文的积极性。

简介：〔摘要〕在当今社会，我国对素质教育越来越重视。而对于当代初中生来说，他们不仅聪明、董事，而且更加好动，从而使初中语文教学既面临着挑战又面临着机遇。那么，初中语文教师怎样抓住机遇，打破传统教学观念的束缚，以便提高素质教育的质量，已成为当代语文教育工作者所要解决的首要问题。

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简介：〔摘要〕阅读教学是语文教学的重要组成部分，它是实施人文教育的主要途径，有非常重要的价值。但是在语文教学实践中，某些教师在阅读教学上浪费了大量的教学时间，效果却不太理想因此要树立“有效”的教学意识。如何提高初中语文阅读教学的有效性就成了语文教学工作者力图探讨的问题。

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简介：〔摘要〕学生学习的过程是不断调动思维器官，发现问题与解决问题的一个过程。所以，高效率的教学离不开提问。如何加强初中语文课堂提问的有效性，这是当前初中语文课堂教学的重要课题。

简介：〔摘要〕近年来，随着素质教育的不断推进，新课程改革已深入教育教学中，面对此轮新课改，对从教多年的教师，如何尽快适应，怎样尽快提高课堂和效益，这是摆在数以万计的中学语文教师面前的任务。下面，我就初中语文教学中的体会谈一点粗浅的认识。

简介：〔摘要〕在学校实施素质教育的大旗的引导下，我们语文教研组努力学习新的教改理论，在语文教学中积极进行探索、研讨、实践，努力寻找一条高效的语文教学之路，把我们的语文课堂打造成师生共享的心灵的家园。为此，我们语文人正在以下各个方面努力。

简介：〔摘要〕提问是教学过程中最重要的部分，是启发学生思维的主要方式。课堂提问作为课堂教学的一个重要组成部分，无疑是我们教学工作者必须研究的内容。没有成功的提问就没有教学的艺术，精彩的课堂提问可以使教学有声有色，良好的课堂提问不仅可以启发学生领会教学内容，对学生掌握知识的情况进行检查，还能培养学生的创造思维，调动学生的学习积极性。

简介：〔摘要〕在全民构建和谐社会的大背景下，班主任也应将“和谐”理念引入班级的建设和管理上来，在工作过程中，不断理顺、协调各方面的关系，以达到优化教育教学环境、提高教育教学质量的目的。那么，班主任应协调哪些方面的关系呢？怎样协调各种关系呢？下面我简单谈一下自己的理解。

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简介：〔摘要〕如何提升额课堂教学效率，一直是我国教育事业当中所研究的重要课题。为了达到这一教育目标，所有教师都在为此努力与奋斗。笔者结合实践教学经验，在本文中对如何提升初中语文课堂教学效率进行探讨，希望能够为初中语文课堂教学水平提供帮助。

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