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有限元分析技术在内齿轮生产中的应用

作者：兰建国
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2010-02-12
出处：《职大学报》 2010年第2期

简介：本文主要介绍应用有限元分析解决生产过程中加工大型内齿轮时,由于热处理变形过大造成成品率低的问题。通过用ANSYS分析技术建立模型,施加合理的约束及载荷计算出模拟工装直径变化时,齿轮与工装的最大接触应力与齿轮节点最大位移的变化曲线图。
标签：有限元模型接触应力压淬工艺耦合场载荷

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如何做好基层单位车辆交通安全管理工作

作者：刘春燕
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-10-20
出处：《教育研究》 2016年第10期
机构：〔

简介：〕安全生产工作直接关系到人民群众的生命财产安全，是社会稳定发展的重要保障，是一切工作进行的保证。国家安全生产管理条例明确指出“要强抓基层单位的车辆交通安全管理工作”。本文就如何做好基层单位车辆交通安全管理工作，浅谈以下观点。
标签：〔〕基层单位车辆交通安全管理工作

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高职高专铁道车辆专业课程体系改革的研究与实践

作者：张晓英
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2008-02-12
出处：《职大学报》 2008年第2期

简介：　　职业院校面对信息化时代和高新技术的高速发展,面对学生毕业发展的多样选择,我国职业教育提出"以服务为宗旨,以就业为导向"的改革发展思路,职业教育模式由传统的学科型教育模式向重视学生技能培养的就业导向模式转变.……
标签：专业课程体系体系改革改革研究

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美国《Science Fusion》科学教材STEM课程案例研究——以“生命之箱是如何运作的？”为例

作者：金鑫
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2018-01-11
出处：《浙江教育科学》 2018年第1期

简介：美国是STEM教育的发源地,同时也十分重视STEM教育在基础教育中的应用与发展,《ScienceFusion》是美国加州公立小学正在使用的一套科学教材,本文选取《ScienceFusion》五年级中的一个STEM课程案例,从课程目标、课程内容、课程资源三个方面对其进行分析研究,所得到的研究成果希望能对我国小学科学课程改革带来一些启示。
标签：美国 STEM课程分析启示

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