简介:〔摘要〕阅读能力的高低是学号语文的关键。阅读在于阅读的方式,阅读的速度质量和效率,还有是否有广泛的阅读量。高中语文课本里选取的课文,都是一类文章的例子,由此及彼,我们学习方法,然后举一反三,这就是对于文章和单元主题的提取,以此为主线,立足课内同时放眼于课外,将两者有效的结合,提升对于文章的理解能力,同时情感与作者共鸣。
简介:<正>“成才品质全向发展教育”是阜新市素质教育研究会进行素质教育研究的一个主课题。1987年开始实验时,我参加了课题论证会。1991年初,我又参加了该课题实验研究初步成果的专家鉴定会。1992年,该课题被“辽宁省教育科学规划领导小组”确定为辽宁省教育科学研究“八五规划”的重点研究项目之一。现在,该课题组为了深化实验者的理论认识,对前段实验作了初步总结,写成了《成才品质全向发展教育研究》一书,读后使我受益非浅。因为我从中看到了中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)正在得到贯彻落实,从而看到了我国教育改革和发展的光明前途。同时也使我感到,实现我多年的宿愿是大有希望了!
简介:〔摘要〕新课标提出“使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人却能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”在基本理念中强调学生是学习的主人,指出自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。因此课堂教学要营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教学活动中。