简介:
简介:“穿新鞋走老路”是一个比喻,形象地刻画出“新课程理念”介入课程改革遭遇的尴尬。它引发人们思考一系列问题,包括观察这件事情的立场、观点和方法问题;这件事情的实质及其所反映出的重大理论问题;等等。“新课程理念”的理论严重脱离实际,不符合学校(尤其是中小学)教育以教学为主、传承人类文明成果、教书育人、教师起主导作用等基本规律。它“大破大立”、“另起炉灶”的做法,不符合教育改革主要是改造、调整、渐进等特点。它不尊重千百年来教育发展的历史实践,不尊重教育改革的根本原理。
简介:<正>《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出"提高学生审美和人文素养"。将这一要求回归到今天的德育教学,如何使具体的德育实践富有美学意蕴,使学生形成审美人格,从而有效提升学生的审美和人文素养,就成为今天必须考虑的德育课题。
简介:随着高校教师对多媒体教室需求量的不断增加,学校不断加大投资,多媒体教室在操作便捷、性能稳定、美观大方这几个方面正受到前所未有的关注,但一段时间中,反映出它们的安全防盗性差,使用、管理、不太方便,使得学校需投人大量人力、物力、财力进行管理,且效果不理想。
简介:本世纪80年代中期,社会的注意力转向了教师。他们的工资平均提高35%,社会生活条件得到改善,并对教师进行了在更高的水平上的培训。规定高等师范学院和综合大学教育专业1—5年级的大学生参加教育实习,并为师范院校确定一所普通学校和职业技术学校作为基地,供他们组织教学实习用,提高师范大学学生的助学金(达到冶金,石
简介:改造薄弱学校需要选聘有个性的校长最近,我们调查解剖了两所由低谷中崛起的典型学校。这两所学校,几年前还是好学苗留不住、差学苗管不住、新教师不愿来、老教师老想走的薄弱初中,经过新任校长大刀阔斧的治理整顿,两校的教学质量如今已在当地颇有名气,育人环境也得到...
简介:文章分析了滁州市水源的水质状况,提出了水厂净水工艺改造的必要性和改造的方案.
简介:在全面完成农村公路"村村通"建设任务之后,农村公路危旧桥梁的大量存在,成为困扰群众安全出行和农村生产经营活动的严重"瓶颈"。从今年起,安徽省将农村公路危桥改造纳入33项重点民生工程。滁州市农村公路共有桥梁1038座,2009年普查时共有危桥279座。笔者根据近年来在滁州市农村公路危桥改造和"渡改桥"项目实施过程中所遇到的一些实际问题,并结合滁州市的工程特性及地质特点,针对目前危桥改造桥型比选过程中的一般性原则、影响桥型选择的各种因素及桥型选择中应注意的一些实际问题予以浅析。
简介:<正>60多年前,中国历史舞台上曾经出现过规模宏大、时间旷久、影响至远的以农村教育为改造手段的乡村运动,农村教育的理论研究第一次以独立的姿态展现在当代生活中。经过长期的理论沉寂与实践贫乏之后,
简介:国家发展改革委联合最近启动中西部农村初中校舍改造工程(以下简称“初中工程”)。未来4年我国将投入100亿元改造中西部农村初中校舍。
简介:一、做一名有根的理论研究者中国的学术有一种喜好理论化的倾向,似乎学术研究中不能有太多下里巴人的东西,这是我们的文化在发展过程中流变出的陋习。教育学的研究尤其如此,大家都在“理论”上下工夫,却很少有人愿意走进教育的田地中去做“教育的农夫”。
简介:由于行政级别造成的大学组织之间的“区隔化”,大学组织的人事制度改革不能改变其内部的复杂利益格局,大学组织的绩效工资改革不能充分发挥激励功能,作为事业单位的大学组织变革陷入困局。要破解大学组织的改革困局,从长远说来还得根基于教育反作用于社会的机理,发挥教育的超越性功能。
农村养老路在何方
对“新课程理念”介入课程改革的基本认识——“穿新鞋走老路”议论引发的思考
德育的审美化改造
多媒体教室系统的改造
谈苏联的改造高等师范教育
改造薄弱学校需要选聘有个性的校长
简述一、二水厂技术改造的必要性
滁州市农村公路危桥改造桥型选取分析
服务 改造 促进 创设——中国农村教育改革的必要主题
关于贫困山区实施危房改造工程的思考与探索
坚持“四个到位”圆满完成中小学危房改造任务
未来4年将投入100亿元改造中西部农村初中校舍
理论寻根·文化改造·实践期待——一名教育理论研究者的实践情结
国民性改造:大学组织的一份社会担当--兼论破解事业单位改革困局的根本路向