简介：〔摘要〕学生的作文创作从本质上说应该是学生内在情感的真实抒发，学生思想的真实外现，学生人格的真实体现。但在实际的作文教学中，我们却发现，学生写作文难，写出的作文让老师阅读也乏味，久而久之，作文教学就陷入学生写起来假大空，老师教起来高大上，在作文中越来越难看到真实的人的存在。对此现象，笔者从教学实践出发，寻找问题的根源，思考解决的策略。

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简介：<正>“教”与“学”是教师和学生的双边活动,是两个过程、两个积极性相互影响相互作用的过程。在课堂教学中,以教师为主导,以学生为主体,必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,才能取得较好的教学效果。学生的学习是掌握知识的内部条件,教师的教是

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简介：实践出真知。很多教学工作者理所当然地认为数学教学中所谓的“做题”就是实践。殊不知，一味地倚靠题海战术来提高学生的数学成绩有时并不奏效，过犹不及、适得其反的现象也常常发生。在数学教学中，学生理解公式的来源及理论发展的轨迹，才可能透彻理解相关知识点。但是，由于学生经验知识不足，思考问题的角度也不全面，往往理解不了这些缜密的逻辑和高深的理论。

简介：心理学认为，兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的倾向。中学生的意志控制力还欠缺，在某种程度上，他们还不能形成一定的稳定的注意力。乌申斯基曾经形象地把注意称之为“知识的门户”。教师首先要打开这个门，然后才能进行有效的教学活动，这就需要兴趣的引导才能形成稳定的注意力。因此，在教学中，充分调动学生的学习兴趣。满足他们的探究和爱好的心理需要，是提高教学效益的一个重要手段。应当说，在诸多学科中，语文教学具有形象性和语言的感染力的特点，是较易“出趣”的。

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简介：新华社堪培拉11月7日电互联网在人们生活中的作用与日俱增，而能够便捷上网对于网民来说可谓“如虎添翼”。据媒体报道，澳大利亚塔斯马尼亚州正在试行一种名为“电力线宽带”的新技术，网民们可借助这一技术与世界各地的网友更加便捷地互通有无。

简介：《兰亭序》是王羲之的平生得意之作,其书用笔遒媚劲健,结体似奇反正,章法如行云流水,浑然天成,意境平和自然,悦人心神。故为后人誉为冠绝古今的“天下第一行书”。

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简介：〔摘要〕“语文综合性学习”是新课标下和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”等同的四个方面，是语文新课程中崭新的亮点。如果把语文的学习比作万紫千红的春天，那么综合性学习就应是这春天中的一支红杏了。