简介:加强学校道德教育有助于提升人民的整体素质,从而为实现中原崛起贡献“人”的力量。对于中原崛起所涵盖的经济、社会、文化、道德等多方面综合竞争力的全面崛起来说,“人”才是最重要的因素。应当通过加强学校道德教育增强河南省的文化软实力,助力中原崛起。
简介:原电池实验是高中化学原电池原理及其应用教学内容的重要组成部分,它在帮助学生学习、理解原电池的基础理论和相关知识、提升对氧化还原反应本质的认识、切实体会化学反应的实际应用以及训练学生的科学探究技能、发展知识综合能力、应用能力,提高科学素养等方面有着十分重要的作用.
简介:本文通过对受学生欢迎和不受学生欢迎的教师特征及动机调节策略文献的回顾,探讨了教师应具备的基本素质和在英语课堂上可以运用的动机调节策略,以期达到提高学生英语学习的兴趣,强化教学效果的目的。
简介:2015年,国家出台了《乡村教师支持计划》,乡村教师的发展再一次进入决策者的视野。也为乡村教师领域的研究注入了新的活力。文章利用文献计量经典定律,对1998年一2014年CSSCI数据库收录的乡村教师研究论文的发表数量、核心作者、引用频次、研究机构和期刊分布进行计量分析。为乡村教师领域的进一步研究提供文献分析指引。
简介:文章从文献计量学的视角,以CNKI中国学术期刊网络出版总库为数据来源,从年代分析、期刊分布分析、作者分析、研究主题分析等四个维度,定量分析了1982~2011年间我国教学设计领域的发展现状和总体特征,以期为推动我国教学设计的又好又快发展提供科学依据。
简介:本文提出了创新增值性文献信息产品的课堂教学目标,介绍了模式设定的基本方法,指出课件内容设计要整体规划、统筹布局,要适应科技发展形势,注重指导检索方式,培养教学互动情趣,接轨就业选向,达到教学的最优化,并对创新增值性文献信息的课堂教学效果进行分析评估,阐明了创新增值性文献信息产品课堂教学的科学性及其模式设定的实用性。
简介:
加强学校道德教育,助力中原崛起
澳大利亚中学化学教材中原电池实验方案评析
文献回顾:英语学习动机调节的教师因素
CSSCI乡村教师研究文献计量分析
1982-2011年我国教学设计发展的文献计量学研究
创新增值性文献信息产品的课堂教学模式设定与教学效果
浅谈教育科研论文的书写格式与文后参考文献的写作规范