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  • 简介:文学作品指散文、诗歌、小说、戏剧等。阅读这类作品,要遵循文章阅读的一般脉络(包括段间关系、句间关系等),运用解文方略(以文解文、以事解文、以理解文)等。但文学作品又有它自身显著的特点。其中之一便是在这类作品中作者往往精心设计一个又一个的矛盾(或感情的前后不一、或人物言行举止的互相矛盾),

  • 标签: 阅读法 矛盾 文学作品 应用 文章阅读 精心设计
  • 简介:小学语文课程标准强调,“应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通”。就作文教学而言,新版的课程标准赋予其更高的使命。新的形势下,我们该反思过去的作文教学,正视其中的几对矛盾,并处理好它,才能让其和谐统一,服务于我们的作文教学。

  • 标签: 矛盾与统一 作文教学 语文课程标准 语言文字 和谐统一 小学
  • 简介:摘要物理课的教学过程,从矛盾普遍性的角度来看,可视为若干个教学矛盾的组合过程,比如知识与方法、学会与会学、形象与抽象、观察与悟理、严谨与幽默、静态与动态等。将教学中矛盾关系的有机结合进行辩证教学,是教学取得成功的重要保证。

  • 标签: 初中物理
  • 简介:摘要在新课改情况下既要搞素质,又要成绩,升学依然要得是成绩。社会就业难,学生对学习不感兴趣,老师又紧抓成绩不放,双方的矛盾越来越明显。造成这种现象的原因既有教师因素,也有学生因素。

  • 标签: 教师 学生
  • 简介:摘要:改革开放之后的几十年,由于当时的时代迫切需要一大批现代经济管理人才,所以在教育的首要职责和使命来看,标准化复制一大批人才成为当时的时代刚需、急需。因此,长达40多年的时间里,应试教育既能够确保教育公平性,又能够标准化流水线培养一大批人才,最少人才的数量是有所保证。这个在当时的历史社会条件来说,是最优的选择方案。时至今日,教育领域发生了重大的变化,不能够回避的现实矛盾

  • 标签: 产教融合 应试教育 时代更迭
  • 简介:本文分析了普通高等学校生物工程专业发展中面临的主要矛盾,包括学生强烈的求知欲和落后的教学系统的矛盾;学生强烈的自立意识与自立能力之间的矛盾;教师自我成长与高校发展的矛盾;教师的"教"与学生的"学"之间的矛盾等,指出矛盾的产生是在高校发展中产生的,也必将在发展中得到解决。

  • 标签: 高等学校 生物工程专业 矛盾 分析
  • 简介:摘要:在初中语文课堂阅读教学过程中,提高学生阅读能力一直是教学的难点。要突破这一难点,采用孙绍振教授提出的矛盾分析法不失为一种有效的方法,它不仅可以有效唤醒学生对文本内容、言语形式的质疑,更能帮助学生窥探作者的言外之意、弦外之音,从而把握作者言语表达的真正价值,最终达到拓展学生思维的广度和深度的目的。因此,教师要注意在教学过程中将矛盾分析法融入实际教学。

  • 标签: 矛盾分析法 初中语文 阅读教学
  • 简介:摘要:在初中生语文教学课堂上,对于提升学生们的阅读能力是整个语文教学课堂中的难点和重点,想要突破这样的难点,就需要我们在教学的手段上下功夫,那么,最近几年以来伴随着新课标改革的不断推进,很多学校开始创新自己的教学模式,那么矛盾分析法作为一种新型的教学模式就应运而生,其在教学是上有很多的优势,不仅仅能够唤醒初中学生对于文章内容以及语言进行质疑,还可以帮助学生理解文章中的隐含的意思,也就是我们常说的弦外音。这样就可以很好的理解作者真正想要表达的意思,从而领悟文章中内在的价值。最后,就可以使得初中生不断拓展自己的思维。

  • 标签: 矛盾分析法 初中语文 课堂阅读 教学策略 实践研究