简介:球状星团立了功银河系中的球状星团几乎是均匀分布的,如果太阳在银河系中心,那就会看到四面八方都有差不多同样数量的球状星团。可是事实上,我们看到的球状星团都集中在半个天球上!这说明这半个天球的中心方向,也就是银河系中心的方向。这就好比,你在树林中,周围都看到树;如果你在林边,只有前面(一边)才会有树。
简介:不知不觉夏天到,又到了太阳送“大礼”的时候——免费太阳能大放送开始喽!想知道全世界的人们是怎样收“大礼”的吗?那就和我一起去看看吧。
简介:半个世纪以来,人类在探索太空的征途上几乎以光速前进。什么八大行星(除了地球外)、小行星、彗星,都被人类派太空探测器上去狂刷存在感。可是,还有一个庞然大物,却没人敢去。它,就是太阳。
简介:最近,美国德克萨斯一家名为TeamEncounter的公司生意非常火爆,原来,任何人只要付50美元,就可以在一张纸上写上自己的祝福语,贴上自己的照片或者自己的DNA样本,委托它的太阳帆”星船”带入太空。现在已有7万人欣然解囊。
简介:太阳又立功了!只需要晒晒太阳,沙子便能在一台机器中长成一件奇特的艺术品。怎么样,这个创意是不是超级"赞"?不过,这台"梦幻机器"看起来却有一种似曾相识,却又不敢相认的感觉……它和太阳能发电装置难道是亲兄弟?这是一台神奇的机器,名叫"太阳能烧结机"。它能以全自动的方式将阳光和沙子转化成玻璃制品。它先是利用汇聚的光线,将一些沙子加热至熔点,然后再将熔化的沙子冷却并凝结成固体(即变成玻璃)。它还可以导入计算机的设计,直接形成你想要的造型。更奇妙的是,它还能自动地移动到合适的位
简介:今天的射电望远镜已经能观察到百亿光年外的宇宙图像,可是“家门口”却还有很多谜团没有解开。这不,太阳系里还藏着“8个大秘密”等你们将来去解开呢!金星剖面图,它的“内脏”构造很像地球!
简介:不用石油不用电,绕着地球不停飞.“吃”定阳光,不管白天黑夜.想飞就飞!
简介:学习对生活有用的地理,运用所学的知识解决身边的地理问题是我们教与学的一个方向,在地球运动意义这部分内容的复习中,我们可就身边太阳光照问题进行总结,理顺解题思路。
简介:太阳能电池正肩负着重任:打破石油和煤炭对能源工业的垄断。燃烧它们不仅污染环境,而且还会造成全球变暧。可是任务实在艰巨,太阳能电池们不得不计划一个更加大胆的方案:上天。怎么?在地上待着有什么不好吗?
简介:怪事年年有,今年特别多。这边,不断飘升的油价让司机们叫苦连天:"太贵了,别涨了,不然只有罢工啦!"那边,汽车尾气排放量仍旧在增加,
简介:摘要:教研顾名思义是专门为教学而进行的研究,教研过程就是老师提升自身专业能力的过程。西平小学教研组立足实际问题,事先进行周全的项目框架设计,开发了平行式项目、包含式项目、反复式项目,通过认真研磨既定项目,关注实施过程中的各个要素,给予教师专业引领,以此提高了教师教学设计能力。
简介:<正>在广袤的宇宙中有一颗蓝色的星球,他有多姿多彩的天气,烟波浩淼的海洋,郁郁葱葱的绿色植被……没错,他就是我们的“地球小子”!这天,“地球小子”突发奇想:太阳系外有没有和他一样的星球呢?看着“地球小子”恳切的眼神,小哥白尼哪有推辞的道理啊!这忙一定得帮!
简介:
简介:人才培养方案关系到学生教学质量的提升,如何在林业院校更好地开展非传统优势专业,对提升学生就业情况具有重要的理论指导意义。西南林业大学植物保护专业自2002年开设以来,至今已有10年。通过对植物保护专业在校学生以及相关专业教师进行问卷调研及分析,结果发现,植物保护专业人才培养方案存在的问题主要表现在理论课程安排、实践教学安排以及科研创新等方面。针对上述问题,提出进一步完善植物保护专业培养方案的规划.为进一步提升教学质量、更好地开展专业建设提供理论参考。
太阳城
收好太阳送的礼
太阳,你敢碰吗
太阳帆要起航
太阳,创造沙子新生命
太阳系八大谜团
乘太阳能飞机环游地球
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太阳能电池的飞天计划
太阳照一照 废气变燃料
提高教师教学设计能力的项目教研——以西平小学为例
太阳系列,有另一个“地球”吗?
浅谈独立学院“困难群体”毕业生的就业帮扶——以西安交通大学城市学院为例
为了托起明天的太阳——青海湟川中学开展学生研究性学习活动综述
林业院校非传统优势专业人才培养模式改革研究——以西南林业大学植物保护专业为例