简介：
简介：摘要新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际，创设尽量真实的语言情境，组织具有交际意义的语言实践活动。
简介：摘要在新课程改革的大背景下，语文学科的教学目标更加明晰、更具有指向性，要求我们用优美母语塑造人性，朗读就是感知文本的一种重要方式，本文将结合自身的教学实践来谈一谈新时期小学语文的朗读教学。
简介：摘要通过自己对篮球教学的认识和实践，逐步形成了对体验式教学的一些看法，但愿能在生态高效课堂的当下起到推波助澜的作用。
简介：摘要当前，我国正处于网络时代，信息技术在人们的日常生活、生产中应用十分广泛，而微课是网络信息时代的重要产物，将其应用于教学工作中，可大幅度提升课堂教学质量和学生的学习兴趣，本文主要对微课在初中数学教学中的实践应用进行了研究。
简介：摘要“微时代”的到来给传统互联网应用带来了前所未有的革命性的冲击，同时也给教育领域带来了不小的影响。微课在小学英语教学中的运用，不仅大大提高了学生学习英语的兴趣和热情，培养了学生的自主学习能力，更提高了教师教学的质量。
转变思路破旧立新论古今
学习新大纲 树立新理念
树立新观念转变旧思想适应初中物理新教学
树立新课程理念，提高小学生英语教学
树立新观念打造高中信息技术高效课堂教学
新时期小学语文朗读教学初探孙婷
树立新观念，正确认识互动教学对高中英语的重要性
创造一个“感性语文阳光课堂”孙海清
议语文课堂教学的结课技巧孙贵森
体育课堂中的体验式教学运用孙邦美
微课在初中数学教学中的应用研究孙晓红
浅谈“微课”及其在小学英语教学中的应用孙咏兰
