简介:当今是商品经济社会,竞争十分激烈,人才竞争实际上就是能力竞争,而能力的形成是靠从小一点一滴培养得来的,人们逐渐认识到早期教育的重要性.于是,儿童课外学习一技之长就热起来.儿童学习音乐热,在诸多的学习热中更为突出,学习的内容,主要是声乐和器乐.学习音乐,可以开发智力、陶冶情操,锻炼协调和反应能力,培养毅力等,而且在将来的生存竞争中还能占据很大优势.
简介:摘要电力资源是社会生产的重要资源之一,对于社会发展有着较为重要的帮助。并且在当前的社会发展过程中,电力资源的供给是需要保证稳定性的,如果出现供给不稳定的问题,就会导致较为严重的经济损失,所以在当前的供电工作中,既要保证供电的问题,同时也要防止其出现安全问题,使用的主要方法就是进行继电保护工作。在继电保护工作中要对相关技术进行整体的提升,通过更加全面的技术来保证供电的问题,使整个电力系统都处于一个健全的状态,让人们用电得到稳定的保障。
简介:从当下的现实教育来看,审美教育仍是一个比较薄弱的环节。要提高学生的审美素质,使他们树立正确的审美观,塑造完美的人格,是需要教育的各个环节的重视和努力的探索。通过审美教育能使学生具备起码的审美观,只有树立了正确的审美观,才能培养起健康的,积极向上的审美情趣,才能树立崇高的审美理想,自觉地用审美的标准去分辨美与丑、是与非,在不断的审美实践中提高审美素质。
简介:摘要情境创设的教学方法是近年来大家比较重视和乐于尝试的方法,因为情绪心理学研究表明个体情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。而情境创设的教学方法核心就在于激发学生的情感,激发学生的学习情绪和学习兴趣,使学生从形象的感知达到理性的顿悟。
简介:摘要对于作文,可以说是语文教学中最重要的部分了,一方面是它在考试时分值占了太多的比重,另一方面则是作文作为书面表达的一种方式是语文教学的重要目标之一.可只要谈起作文,无论是教师还是学生都谈虎色变,特别是学生,似乎那是种惩罚。情愿扫地,也不愿写作文,写的作文,更的也是显得扑朔迷离。
简介:摘要:要弘扬中国古代优秀的思想文化精神,继承古圣先贤留给我们丰厚的思想文化瑰宝,要了解并掌握古人遣词用字的习惯和规律,具备一定的古文底蕴,可以自发地探索部分文言文的思想流派以及它所传达的现实意义和现代精神。学会从辞典古籍里汲取文言知识,在语言学习和运用的实践中逐步归纳总结各种文言现象和规律,做到触类旁通、举一反三。语言本身就是一把工具,更是一门艺术,在使用过程中要学会根据具体的语言环境和文章的思想主旨恰当贴切地活学活用。
简介:
简介:游泳是一项有益于健康的运动。但是,如果不注意保护耳朵,就容易引起中耳炎。那么,游泳时该怎样注意保护耳朵呢?第一,有某些耳病的人不能游泳。如患有外耳道炎、外耳湿疹、耳疖和胆脂
简介:【摘要】档案保护是档案管理工作中的一项重要内容,本文通过分析档案保护存在的问题,提出了将档案保护分成预防性保护、治理性保护、再生性保护三个阶段来进行,从而构建一套完整的档案保护体系,并针对存在的问题提出了加强档案保护意识、修复能力及加快信息化进程的建议。
简介:摘要:近视眼是不可逆的,用眼卫生应从幼儿抓起,为了让幼儿获得更好的成长,我园结合实际情况对该问题进行反思,并且为幼儿组织了丰富的预防近视活动,希望能让幼儿形成保护眼睛的意识,提高幼儿园预防近视力度,下面先介绍一些切实可行的预防措施。
简介:当前,随着全球化进程的深化,英文名对每个人,尤其对从事于外企和其他与英语密切职业的年轻人来说,变得越来越重要。而对于出国的人,必须在申请护照的同时加注英文名,而且这个名字自填写护照之日起就应该固定了。所以,在学生时代起,为自己选定一个可以使用终生的英文名字,其意义就不言自明了。
简介:环境与资源保护法学是研究环境与资源保护法及其发展规律的一门法学学科,是法学领域中的一门新兴的边缘性学科。《环境与资源保护法学》系统地概述了环境与资源保护法基本理论和基本知识,涵盖了环境与资源保护法整个学科领域各主要门类或分支学科的主要内容。
简介:摘要所谓的幼儿自我保护能力,就是指幼儿正确认识自身和周围环境,避免或消除自身受到伤害的积极行为。幼儿园孩子的年龄一般在三岁至六岁之间,这个年龄段的孩子自我保护能力差,意外事故发生率较高。
简介:摘要对多媒体认识上的误区是一个时髦的误区,也是一个难以割舍的情结,评判美术课堂教学方法的优劣,仁者见仁,智者见智。
简介:地理事物的分布必须依赖于一定的空间,地理现象的发生,发展,也需要以空间为依托。区域地理知识经常为高考试题提供背景材料,与社会热点和焦点问题结合。进行区域定位是正确解答相关试题的前提。下面谈谈进行区域定位的几种常见方法。
简介:高考最后冲刺阶段,考生经常会提出以下不同的问题:“我的英语基础很差,我现在想努力学习,还来得及吗?”“我很努力,做了很多题,但英语成绩总是提不高,这是为什么?应该怎么办?”
简介: 摘要:高中英语是高中阶段学生学习的重要内容,其中英语写作在高中英语学习中占有非常重要的地位。根据《普通中学英语课程标准》中提出的九级标准,其中八级标准是高中毕业生必须达到的,在写作方面的具体要求是要让学生能够写出语意连贯,并且结构完整的短文。但是目前高中学生的写作得分仍然较低,通过对学生的写作错误的实例进行分析,旨在帮助提高学生的写作水平。
简介:在高中数学新课程、新教材中增加的导数内容,为高中数学注入了新的活力。特别是在探究函数的单调性与极值、求曲线的切线方程等问题中,突显导数在解题中的卓越功效,但由于概念不清而出错的情形也时常发生。本文就利用导数解题中的几类常见的错误进行评析,以期达到深刻理解导数的有关概念,正本清源之目的。
儿童学习音乐热浅析
电力继电保护故障及电工维修技术
从“艺考热”中看学生审美素质的培养
浅谈历史教学中情境创设推动学生的热认知
谈学生作文常见的误区
“之”字的常见用法归纳
鼠疫病理学与防控简史
游泳时怎样保护耳朵
做好档案保护工作的途径
幼儿园近视防控的实践与探索
英语取名的常见误区与技巧
环境与资源保护法学
加强幼儿自我保护能力的培养
美术欣赏课存在的常见误区
优生常见心理问题分析及教育对策
地理区域定位常见方法例谈
对惯性理解的几个常见误区
问诊高考英语最后冲刺常见问题
高中英语写作常见错误实例分析
导数应用中的常见错误归类例析