简介：

简介：

简介：摘要夯实学生的语文基础，锻炼学生的阅读和写作能力，是语文学习的本质要求。在假期语文作业的布置上，针对上述两点多些探索与创新，必能激发学生兴趣，优化学习效果。我给学生布置假期作业时做了一些尝试，在作业导语、具体要求的目标指向等方面均做了精心设计，并在开学后及时完成作业检查等后续工作，收效良好。

简介：摘要随着教育教学观念和目标方向在不断改革，小学数学作业的布置方式逐渐被重视起来。然而怎样进行数学课后作业布置是摆在教师面前的一个难题，如何让学生在自学状态下将知识进行很好的巩固，并能够起到预习的作用，需要教师从课程本身出发，分析学生知识掌握情况，合理布置课后作业。为此，本文就小学数学课后作业布置现状进行分析，并提出改善作业布置缺陷的建议。

简介：

简介：内容摘要：本文从现阶段小学数学教学活动布置作业环节的过程谈起，分析了小学数学布置作业存在的问题，提出了小学数学中分层次布置作业的有效应用，即措施思考，从而希望能对当下教师在小学数学中分层次布置作业时有所借鉴。

简介：摘要小学数学是小学阶段教学的重要组成部分，为了巩固学生的学习情况，教师通常采取作业的形式对学生的学习情况进行了解，锻炼学生的解题能力。作业的批改是小学数学的重要组成部分，是对数学教学的延伸和补充。本文首先对小学数学作业的布置策略进行了分析，希望通过提升作业的趣味性、实用性和层次性三个方面，提升小学数学教学的效果。本文对小学数学作业批改的有效性进行了研究，以期提升教学成果。

简介：摘要：学生的预习活动是重要的环节,也是激发学生求知欲望的关键点。教师开展小学语文教学过程中,应该突破以往教学形式的束缚,在全方位地释放小学语文课前预习有效指导策略魅力之下,为学生提供良好的教学引领,,带领小学生形成属于自己个性化的成长空间，真正地彰显出课堂教学的魅力和相应色彩。

简介：摘要：减负增效是当前小学数学课堂教学和课后作业必须体会的重要精神和把我的重要原则，在减负增效背景下，要求教师不仅要从在课堂创新，尽可能的使课堂教育能够简单有效的培养学生的思维培养，培养学生的综合素养，而不是一味的去重复例题学习，课后作业尽可能精简有序，由浅入深的回顾训练学生课堂所学即可，避免重复机械式的训练，从课堂源头上减轻小学生的作业负担和提高学习效率。

简介：摘要初中数学是一门非常抽象、枯燥、逻辑性强的学科，学生上课的时候很难对数学产生学习兴趣，这也是造成学生“厌学”“畏难”的现象的重要原因。并且在传统的初中数学教学模式下，教师为了节省时间在课堂上一味地讲课，学生的任务就是听课、做笔记，课堂下教师布置作业，学生完成之余，做一些相关的习题。

简介：摘要：新课标教学纲要是教学活动的重要参考，在初中英语教学活动中，教师要践行新课标教学的先进理念，采用更科学的教学模式完成教学任务。布置课后作业作为教学中一个必不可缺的环节，借助科学的方法为学生提供练习机会是教师的职责之一。因此，为了提高课后作业布置的质量，教师要合理的利用主题式教学策略，推动教学活动的顺利推进。基于此，本文就从提高作业的趣味性、设置对应情境以及整合课程口语教学等方面论述了主题式教学在初中英语作业布置中的应用。

简介：

简介：摘要：课外作业的布置是语文课堂的充分延伸和补充，也是教学中非常重要的环节之一。同学们在语文学习过程中有很多的东西都需要经过不断的练习，并且养成良好的习惯，才能真正变成自己所拥有的。可以说，课堂作业是教师的教学与学生的学习之间，相互沟通信息的一个重要通道，所以教师应该做好课外作业布置的任务，并且真正的帮助同学们在课外的学习时间得到更好的提升。

简介：大约在14世纪末的我国明朝,一位名叫万户的人,在椅子的背后装上47支火箭,两手各拿一个大风筝,让仆人将他绑在椅子上,同时点燃火箭,想借用火箭的力量把他推向空中。万户是世界上公认的“第一个企图利用火箭进行飞行的人”。为表彰他的功绩,国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。

简介：摘要每一个学生的智力都各具特点，并有自己独特的表现形式，有自己的学习类型和学习方法。作业是学生预习、听课、练习、系统小结等学习过程的中间环节，是巩固所学知识和保持学习进步的关键一步。然而，纵观教师平时布置的作业，机械简单的题目多，设计的随意性大，学生在行为和思维方式上大多服从教师的指挥，缺乏个性和创造力，沦为作业的傀儡。

简介：没希望了!一点生还的希望都没有了!2002年12月2日,科学家们不得不承认,那颗要去探测两颗特殊彗星的“彗核旅行”号确实已经壮烈牺牲了。唉,1.58亿美元呢!到底是谁“掠”走了彗核探测器?让我们回到从前,再看一眼“彗核旅行”号的风姿吧。

简介：大食蚁兽把小巧而起皱的嘴巴直接放到洞口,伸出粘乎乎的像条长蚯蚓样的舌头,加入到火热的混战,接着大大方方地将布满蚂蚁的舌头抽回来。随着被激怒的蚂蚁不断涌出洞口,它不断地粘起这些可怜的受害者。大食蚁兽的这套“捕蚁装置”就像一个天然的真空吸尘器,而其动

简介：【摘要】班级文化的建设离不开班级的课室布置，每一处都能“说话”，让置身课室的孩子们得到熏陶。机缘之下，“青苗班”的课室里系上两条红线，孩子们增添自信，班级文化氛围也悄然随之改变。

简介：　　摘要：小学阶段是学生学习生涯中最为重要的阶段，这一阶段对学生的学习和发展具有非常重要的作用。数学是学生学习中最为重要的一门学科，随着新课程改革的逐渐深入和发展，对数学教学要求越来越高，教师要依据学生的实际情况和教学内容不断创新教学模式，合理有效的运用多种形式，激发学生学习兴趣，让学生积极主动地参与到数学学习中，科学技术的不断发展，计算器在数学教学中得到提升广泛的应用，让学生的运算能力得到提升的基础上，节约学生计算时间，在很大程度上可以有效地提升学生思维能力和推理能力。文章针对小学数学计算器运用策略进行阐述。

简介：一年级上册除去总复习共八个单元．我们为这八个单元设计了五个主题的小任务，并为每个课时设计了小任务条。一、主题一：说位置．摆一摆第一册中“位置”这个单元有两个课时，分别为“上、下、前、后”和“左、右”。要使学生认识“上、下、前、后、左、右”。并感受它们的相对性，并能用这些词描述两个物体之间的位置关系，其实是蛮难的一件事情，尤其是“左、右”的难度是最大的。