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  • 简介:摘要长期以来,教师在学科教学忽视了学生能力培养,研究性学习顺应时代潮流,通过改变学生学习方式来培养新时期需要创新意识和实践能力。

  • 标签: 研究性学习 学习方式 创新意识 实践能力
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  • 简介:支架式教学作为建构主义理论下滋生教学范式,在实践具有围绕"特定主题"选择支架、体现"由扶到放"教学过程和实现"由师到生"责任转移特征。然而支架式教学在实践面临挑战教学情境复杂性、教学技能挑战性和教学评价多元性,因此有必要加强教学支架有效性研究,鼓励教师发展支架运用技巧和构建相应教学评价体系,从而提高教师运用支架式教学实效。

  • 标签: 支架式课堂教学 范式 挑战 建议
  • 简介:摘要:如今时代又被称之为信息化时代,可见网络已经成为了人们生活、学习、工作不可缺少一部分。俗话说有利就会有弊,虽然网络带来了很多便捷,却也带来了一定问题。本文从“网络环境给初中语文教学带来挑战”“网络环境下初中语文教学策略”阐述了在网络环境下初中语文教学

  • 标签: 网络环境 初中语文 教学策略
  • 简介:随着初招改革(取消小学升初中考试),越来越多学生、家长、教师把目光盯上在了中考上,中考“作用”凸现出来。人们普遍认为学生能否考上重点高中,关系到今后有无希望上大学。这样一来,中考无疑肩负着巨大使命和压力,中考从没象如今这样倍受世人注目。近几年,教育部每年都专门就中考问题下发《意见》、《通知》,并组织各

  • 标签: 中考改革 思想政治课教学 学生 《意见》 教育部 教师
  • 简介:日常生活的人体极限人类最多可以多长时间不睡觉呢?答案是264个小时,相当于连续11天不合眼。这一纪录是由一名叫作兰迪·加德纳中学生于1965年创下,在创造纪录最后几个小时,兰迪其实已经进入了意识模糊状态,对周围环境一切刺激都没有反应了。

  • 标签: 极限 人体 日常生活 模糊状态 中学生 加德纳
  • 简介:摘要随着“互联网+”时代到来,尤其是超大规模再现开放课程兴起,给我国教师队伍发展带来了一定挑战,在这一形势下如何应对,及时做好教师队伍培养工作,成为当前工作重点。本文就以此为中心,结合自身工作实际,对“互联网+”时代学校教师队伍培养面临问题挑战以及具体应对策略进行分析论述。

  • 标签: 互联网+ 教师队伍培养 问题 应对策略
  • 简介:据报道,日本每十年更新一次国家基础教育课程,每一次改革,力求精选教学内容,留给学生更多自由发展空间,韩国、英国、新加坡等国都进行课程改革,使学生掌握必要技能,成为富有创造精神的人,使新一代国民具有适应二十一世纪人才素质。在国际基础教育课程改革大潮,我国基础教育课程改革也势在必行。我国基础教育课程虽已取得辉煌成就,

  • 标签: 《基础教育课程改革纲要》 传统教学方式 学生 创造精神 中国 教学内容
  • 简介:"加大油门,全速前进!我们必须赶在目标现身前到达位置!"我是迪姆,一名"猎人",和我同伴库克一起,驾车狂奔在堪萨斯州广袤平原上。我们正在追逐"猎物"是一个无比狡猾家伙,行踪难以捉摸,我们必须不断地收集信息来预测它可能现身位置。另外,它也是一个无比凶残怪兽,如果被它逮个正着,那就基本不会有下一次机会了。嗯?你问什么动物会这么凶残?呵呵,它可不是动物,而是大自然狂暴力量终极

  • 标签: 库克 难以捉摸
  • 简介:一说起实验室,你大概以为是这样:笼子里几只小白鼠惊慌失措,因为它们正被几个戴着眼镜,身穿白大褂科学家盯着,手里还拿着不知道要用来干什么烧杯和试管。

  • 标签: 实验室 极限 小白鼠 科学家 试管
  • 简介:【摘要】在新时代,教育体系正在完善面对实质性改革,小学发音音乐教学也面临着这一教学改革挑战是巨大。现在小学音乐教学缺乏明确教学目标,学生学习效率低;教材没有能充分激发学生兴趣;教学方法比较简单,教学方法较为单一,不敢过于开放。再加上在现在应试教育背景之下,大家对小学音乐这门课程本身重视程度就不够高,学生和家长重视度也就不高。本文只要师者从小学音乐教学现状出发看一看新时期小学音乐存在哪些挑战,我们又能给出怎样应对策略。

  • 标签: 新时期 小学音乐问题与 对策
  • 简介:“用炽热心——辉煌地探险!”2010年2月12日在加拿大温哥华举行第21届冬季奥运会发出了这样热情似火口号!这场更快、更高、更强,代表着人类冰上运动最高水平盛会将带给我们怎样精彩?优美的花样滑冰。叹为观止自由式滑雪,冒险刺激跳台滑雪.还有更多你不知道有趣项目。

  • 标签: 冬奥会 极限 冰雪 冬季奥运会 自由式滑雪 冰上运动
  • 简介:“简直是胡说八道!”古板老教授一把推回年轻学者论文,“拜托你有点常识11400多年前南美洲人,别说造大船,连铁都不会打,怎么可能从南美洲跑到几千千米外太平洋群岛上?”

  • 标签: 太平洋 美洲人 南美洲
  • 简介:摘要:“创新是一个民族进步灵魂,是国家兴旺发达不竭动力。”教育则是奠定国民创新素质和支撑国家创新体系基础,也是培养创新精神和创新人才摇篮。人类步入21世纪后,科学技术迅猛发展,国际间综合国力竞争日趋激烈,教育在社会发展地位日益凸显。作为一名校长,如何肩负起历史赋予重任,把我们孩子培养成有能力参与国际竞争国际化人才,是我们教育工作管理者所面临新课题和新挑战

  • 标签: 新时期校长历史使命学校教育创新管理