简介：MOOCs的兴起在全球范围广受瞩目，成为推动高等教育变革的重要新生力量之一。本文概述MOOCs的起源、发展和特征，对MOOCs的学业评价和学习成果认证机制进行基于案例体验的分析。结合自学考试实际和正在进行的改革探索，对自学考试如何应对MOOCs浪潮冲击提出一系列策略。

简介：分类一致性是标准参照测验信度研究的重要内容，而在国内的各种资格认证测验和水平考试中却鲜见应用和报告。本文尝试利用分半方法估计分类一致性信度指标。结果表明，在分类一致性信度指标的关键特征上，分半法估计结果与两次施测或同质复本方法的结果是一致的。此种方法对于大规模资格认证测验来说是可行的，即容易解释和理解，更便于实际操作。

简介：为贯彻落实《中兆中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》和《国务院办公厅关干加快电子商务发展的若干意见》的文件精神，多渠道强化电子商务继续教育及在职培训，培养适应电子商务发展需要的各类专业技术人才及复合型人才，提高各行业不同层次人员的电子商务应用、管理与决策能力。根据《关于开展商业电子商务师执业资格认证试点工作的通知》（中商会执鉴[2005]1号）和《关于加快信息技术职业教育工作的通知》（信电人才字[2005]第57号）有关精神，

简介：国内首次高级策划创新人才——高级商务策划师资质认证考试将干2006年4月16日在全国33个城市举行。从国家人事部全国人才流动中心商务策划师资质评价与管理办公室了解到，高级商务策划师是指具有良好职业道德，能够运用经济管理、商务策划理论和各种实战方法为经济组织提供创新服务并取得明显绩效的专业化人员。由国家人事部全国人才流动中心颁发证书的商务策划师资质认证，是国内目前唯一具有国家级评价标准的创新经营人才的社会化职业水平认证，其评价的权威性和公正性受到了全社会的高度重视。

简介：借鉴美国专业教学标准委员会在＂优秀教师资格认证＂中所采用的档案袋评价,针对目前我国教师资格认证存在的问题,提出教育实习与档案袋评价相结合的方法,以全面、真实地考察申请者的教育教学能力。

简介：考试是教学过程的重要一环．通过它来反映教师的教学效果和学生能力的情况。因此，教学教研活动就自然而然地围绕（服从)着考试这位“指挥官”进行运作。“指挥官”指挥得当与否，直接地影响着教师对教学改革的深入进行和学生能力的培养本人认为，现阶段考试这位“指挥官”很不完美下面，谈谈本人两点见解，请专家指教。

简介：考试制度是一种崇尚程序正义的程序制度，考试的核心理念是公平和公正。1977年恢复高考．为教育公平的实现步入了一个崭新的时代。为国家合理有效地选拔人才创造了良好条件．起到了积极作用。但是，由于现有高等教育资源的相对短缺，区域间教育发展的不平衡，加上高考模式的多变、考试诚信的缺失、考试法律的缺位等，使得考试制度的公正和公平问题越来越成为社会关注的焦点。本文试图从譬前我国规模较大的普通高校全国统一考试（简称“高考”）制度中公平性的缺失角度，探讨在高考制度中存在的不公平性的危害，揭示其社会根源，进而提出一些思路及办法。从考试层面上促进教育公平。建立社会公平公正理念．进而达到整个社会的和谐。

简介：中国现行外语教育制度给当今社会带来了系列严重问题。该制度产生于20多年前的特定历史时期，有其历史合理性，但已经严重不符合中国的现实情况，并在社会学、法学、社会语言学、教育投资学以及国际比较等角度都存在明显的不合理性，急需改革。中国外语教育制度应遵循自愿化、专业化、基础化、区域化、激励化的系统改革构想。

简介：澳大利亚的中学也分为初中和高中两个阶段教育体制和中国略有不同。进人中学的年龄，澳大利亚的中学，但六年的中学，因地域不同，有4年初中加2年高中，也有与国内相同的3年初中加3年高中。在澳大利亚培训期间，我们参观了布里斯班南区的一所州立公办学校——尤龙咖高中（YerongaStateHighSch001）。

简介：综观中国古代社会，在两千多年的自然经济形态下，中国历史上的赋役制度大体上经历了四次显著的变化，即春秋鲁国的“初税亩”、唐中期的“两税法”、明中叶的“一条鞭法”与清初的摊丁入亩。本文就中国传统社会赋役制度的变迁原因、赋役制度的主要内容及其作用进行探讨，希望对今天的赋税改革起到一定的借鉴作用。

简介：在新一轮数学课程改革实施中．如何改革学生的数学学习评价和有效地实施数学学习评价，将直接影响数学课改实验工作的顺利进行。因此要按照数学课程标准所提出的数学学习评价的基本理念，结合数学新课程的实施特点，探讨新课程的评价内容与方式，确定一套与数学新课程相适应的评价体系。下面在具体实施对学习的评价中，谈谈要注意以下几个方面问题：

简介：唐代统治者需要培养具有科学意识的官员,官员要完成工作就必须掌握相应的科学知识,科学教育应运而生,这种有针对性的官员培养是唐代科学教育的一大特色。唐代是中国封建社会科学教育最为繁荣的时期,这种繁荣体现在统治者根据官员所需掌握的科学知识将科学教育分为算学、医学和天文历法学3门专业学科,并制定了完备的学校教育制度和考试制度。

简介：为了进一步推进基础教育课程改革．完善新课程实验区中考中招制度。我们本着肯定成绩、总结经验。发现问题、改进工作的目的，就2005年我省省级实验区中考中招改革工作进行了调研。通过与教育行政部门领导、考试命题人员、招生工作人员、高初中校长、教研员、教师、学生．家长代表的座谈、对话和个别访谈，回顾总结中考中招制度改革的成功经验．了解和分析存在的问题．寻求解决问题的方法。现就中考改革方案实施情况和各方面的反响作一个总结．对改革的各方面措施进行反思．以期起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要班主任是班集体的组织者，指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展的骨干力量。一个学校的好坏，直接取决于各班级的好坏。而要想把班级管理好，首先要选好班主任。多年来，我一直担任班主任工作。我在实践中不断摸索，积累了一些?验，现与同仁交流。

简介：注册会计师职业自1845年在英国取得法律地位以来，经过100多年的发展，注册会计师职业在执业规范建设、职业道德建设以及执业质量等方面取得了长足的进步，使注册会计师成为倍受尊重的专业人士。

简介：人类已跨入新世纪。曾几何时，似乎遥不可及的信息时代、知识经济和学习型社会已成为现实。不论是物质产品还是精神产品的生命周期日益缩短．如果说上个世纪还以数十年或十年为期的话．本世纪已经加速到以年或月为期。作为一种教育形式的自学考试制度(以下简称“自考”)．由诞生到成长经历了二十多年，如今已进入它的成熟期，如何避免衰退期继之

简介：建国六十年，是一部中华民族不断进步的历史，更是一部思想不断解放的历史。时至改革开放三十年的今天，解放思想已经远远突破了重大历史变革时期和重要社会转型时期的典型的思想大解放的范围，从人类社会特殊历史时刻才出现的重大的思想和理论变革运动转变为社会发展的经常性、常态化的内在要求和有机组成部分。站在新的历史起点，解决新时期的问题和挑战，唯一的出路就是进一步解放思想，以常态化的思想解放不断破除一切不符合科学发展观的思想观念和制度机制，确立符合科学发展观要求的新观念、新思路、新制度。

简介：本科生导师制包含两个关系层面，即学校与教师的关系层面以及教师与学生的关系层面。要建立起完善的本科生导师制，除了必须理顺学校与教师的关系，落实“导师”与学校之间的权利义务之外，更需规范教师与学生关系层面上导师的职责和学生的遵从义务。这不仅是顺应教学规律的必然要求，也是实现制度完善的必要条件。因此，通过对导师“导心”、“导学”的职责和学生遵从义务的具体设计，以期实现本科生导师制更具可操作性和更趋完善，使该项制度的施行更具实质性成效。

简介："唯分数""唯升学""唯文凭""唯论文""唯帽子"是一个存在严重缺陷的教育评价体系,不符合教育的基本规律,严重影响到学生成长、教师素质、社会稳定和国家的竞争力。纠正"五唯"最重要的举措是完善有助于人才全面成长的高考制度,以高考制度改革助推基础教育改革,全面推动发展素质教育,对特定科目提供多次考试机会,形成"双一流"建设高校、其他本科高校和职业院校不同的招生考试方式,建立多元的学生录取标准,运用大数据、区块链、人工智能等信息技术辅助高考改革。

简介：“坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。毫不动摇地巩固和发展公有制经济．毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展。”（摘自《十一五规划纲要》）社会主义市场经济，一方面应符合市场经济的一般特征，另一方面与我国的社会主义基本经济制度相结合。