简介：摘要“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教学理念，凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动，都可以称之为有效教学。语文教学的“少慢差费”是课堂最大的浪费，课堂上的这种浪费就是低效、甚至是无效的教学。课堂教学是提高语文教学质量的主战场，这个战场的胜负决定了语文教学的成败。因此，语文教学要走出低效、无效教学的困境，就必须提高语文课堂教学的效率。本文从“主体空间”“开放空间”“诗意空间”的营造来谈谈对中职语文有效教学的重要作用。

简介：摘要由于现行物理教材专题性较强，学生缺乏对物理横纵向的深入理解，如何走出物理教学“碎片化”的弊端？我们实施了主题教学。

简介：在教学中，经常会看到一些教师总是不厌其烦地一句一句带学生唱乐谱，以为这样会省时、省力，学生也容易掌握。其实，教师的范唱如同“拐杖”，一旦学生离开这根拐杖，就什么谱也唱不准了，这到底是什么原因呢?这是由于执教者这种识谱教学方法的不正确，从而使教学效率低下，导致学生根本没有真正的掌握识谱这种能力。

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简介：碘虽然属于非金属元素,却闪耀着金属般的光芒;它虽然是固态物质,却又很容易升华……碘的这些特殊性使其具有多种用途。

简介：摘要随着课程改革的不断深入，在当前的阅读教学中，学生的主体地位得到了前所未有的关注，弘扬学生个性的教学思想得到了广泛的认同并付诸实践，教学已一步步走向开放。

简介：摘要小学教学阶段对于学生来说有着重要的意义，其是学生接触教育的初级阶段也是学生学习的基础性阶段，而在小学教学活动，语文教学属于基础教学科目，其中童话教学对于学生来说有着重要的作用，它在帮助学生提高想象力的同时对于学生的教育和认知提升也有着重要的作用。是小学语文教学的重要组成部分。但是目前对于语文教学中的童话教学来说存在一定的误区，教师应采取适当的方式走出教学误区，提高教学质量。

简介：又是一个秋风送爽的金秋!高三年级的师生想来无暇欣赏，却早已盼着明年盛夏的辉煌了。多年来与学生一起备考，考前，关注考卷会出什么题；考后，评沦试题出得怎么样。其实，这种评沦往往出于一厢情愿，遑论前车？“东风夜放花千树”，靠的是支支香烛点燃，是高中每节课教学的成果积累：“过雨荷花满园香”，离不开丝丝法雨滋润，是考改、课改理论与实践的催化。

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简介：摘要初一学生对英语有着浓厚的学习兴趣和狂热激情，经过初二分水岭，有的同学则在英语学习中败下阵来，成了英语学习的后进生，他们有的对英语学习毫无兴趣，得过且过，有的渴望上进，但屡次失败，一筹莫展。如果我们老师能及时有效地采取措施，引导及时，指导得法，其结果会截然不同。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，我们教师要树立起以学生的终身发展为目的教学理念，新课程要求教师在教学中关注每一位学生，关注每一位学生的学习情绪、学习情感。因此为了一切学生的发展，一切为了学生的发展成为我们教育的宗旨。但在实施教学过程中，总有一部分学生不能很好地完成英语学习任务。他们智力正常，其他学科成绩一般，可是英语学习能力差。他们对学好英语缺乏信心，垂头丧气，学习中怕苦怕难。就这样英语学困生不可避免的出现了。如何转化他们，促进他们的发展，既是我们这些英语教学工作者所面临的挑战，也是我们义不容辞的职责，更是新课程改革的需要。

简介：通过复习便可以加深对知识的理解，理解后的知识更便于记忆，“你所不理解的东西是你无法占有的”．复习的目的之一是通过对知识的理解将机械记忆转化为意义记忆，把记忆内容简要化、图像化、表格化常常是有效的方法．例如词汇记忆是高考英语的重要内容，没有词汇知识基础，语言运用能力就是无源之水，因此，词汇的巩固提高是高考备考的重要内容．

简介：由于全国尚没有统一的家庭贫困标准,所以高校还没有一套行之有效的贫困生鉴定制度和办法.贫困生鉴定已成为困扰高校贫困生工作的一大瓶颈.本文从实际出发,阐述了如何立足高校自身,从制度层面入手,建立多环节、多因素认定体系,使贫困生鉴定工作走出困境,提高资助目标的准确性和助困资金的使用效益.

简介：农村的根本出路在人才、在教育。自2000年以来；农村自学考试一直处于下滑态势，集中表现为实考率低、通过率低、毕业率低、流失率高。其原因关键在于，农村自学考试现行机制与农村基本社情和出现的新情况、新问题严重脱节，甚至两相矛盾。我们必须从深层次上入手，在根本症结上开刀，对现行自学考试机制进行全方位的大胆革新。