简介：在班级里我总会注意到一个叫“高原”的男孩子。因为他脑部发育不全，造成智力障碍，加之他常常把大小便便在裤子里，小朋友们都远离他。因此，总是看到他一个人默默地坐在角落里摆弄自己的衣角。

简介：这个世界上有很多值得我们去感谢的东西，美好的或者不美好的。如果我们能用一颗感恩的心去体会．就会发现，美好的带给我们喜悦，不美好的带给我们更多的思考和成长。

简介：那是一个下午，一场突如其来的秋雨让天气骤然凉了几分，路上的行人纷纷加快了脚步。在秋雨中，一位没有打伞、衣着单薄的老人瑟缩着身子缓慢地前行着。一把把雨伞从老人的身边飘过，却都没有丝毫的停留。终于，一个小女孩欢快地蹦跳着来到了老人身旁，手中撑着的小红伞为老人挡住了凉凉的雨丝。周围的人被这一幕感动了，于是，那些撑着雨伞的人不约而同地向身边没有拿伞的行人靠拢，为他们遮挡住雨丝……

简介：新时代的发展决定着如今对于学生的教育不应当仅仅局限与智育，而应当把教育的重心往德育方向倾斜一些。现今大多数小学教育中，轻德育重智育的现象再正常不过。但是小学生作为祖国的未来，民族的希望，学校的管理层理应在德育方面有所作为。作为新时代的中梁砥柱，不仅要有优异的智慧，亦要有过人的品德。

简介：小娜是学校摇滚乐队里的主唱。不管乐队排练还是演出,摇滚乐声音都很大、节奏也很快。摇滚乐给她带来快乐的同时,也削弱了她的听力。我们生活在21世纪,同学们的耳朵里经常塞着耳机,听音乐成了大家自我调节和放松的方式之一,殊不知这时我们的耳朵正在受折磨。调查数据显示,在美国6至16岁的少年儿童中,有520万人因为听音乐导致听力受损。专家称,

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简介：曾几何时，“赏识教育”、“关爱教育”已成为教育新理念的亮点，而与此同时，“批评教育”“惩戒教育”似乎成了教师不敢触及的“高压线”。很多媒体对因批评学生而引发的学生厌学、弃学、离家出走、轻生等事件一再披露，不时地向教师传达这样一种信息：教育不能有批评、更不能有惩戒。孩子犯了错误，教师连一句批评的话也不敢说。

简介：正确引导孩子，培养孩子敏感、温存、善良之心，使孩子从小懂得尊重和关爱他人，对孩子的成长是非常重要的。作为教师，对孩子不仅要给予宽容和理解，更要灵敏地捕捉教育契机，引导孩子学会关爱他人。

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简介：七岁那年,我因为家中的一只爱犬忽然明白了自然死亡的含义。母亲抱着我,不停地对我讲解着万物生存与消亡的定律。我全然不顾这些,只想着那只陪了我整整六年的

简介：一条龙被深埋在沙漠底下，不断挣扎，同时不断吐出有毒的气体。这些气体形成气泡飘到地面，所到之处寸草不生。于是，郁郁葱葱的草地上露出一块块圆形的、光秃秃的土壤。这是一个传说。没人见过这种传说中的野兽，但是一些生活在非洲西部的人却对此坚信不疑。他们用这个传说来解释纳米布沙漠东部边缘那些神秘的仙女圈。在这片沙漠里分布着数千个仙女圈，一直延伸到视野的尽头。这些圆圈有的大，有的小，看来这条龙简直忙得不可开交。

简介：在远古时期，人对大自然是敬畏的。因为那时人类初开智慧，大自然展现出来的巨大能量，让人类害怕，也让人类好奇。

简介：正面空灵般，脚下的黄土遍地荒凉，清澈眼，混沌周围不知在何方；一场梦，模糊记忆过往也遗忘，朦胧中，寻找目标意识在冥想……

简介：11月19日晴城市好像一场宴席。高高的酒杯站着,胖胖的酒杯躺着。人们穿梭其中,一会儿涌向这头,一会儿又奔往那边。我乘上火车,遥望高远的天空,却听不到山歌鸟语。偶尔看到几条铁轨脀握在一起,似乎诉说着兄弟情谊,

简介：时间在往复，生命在轮回。世界在变化中循环，历史在不断挑战中向前延伸。我不敢讴歌人类的挑战，不是没有意义，而是这些所谓的挑战有时只是为了满足自身的私欲。我们常常忘记自然的恩情，用战火征服土地，用硝烟迷惑世界，将我们的手伸进每一片青草地，留下残败的景象。如此挑战，最后成就了什么？

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简介：二月，微风不燥，阳光正好，最受大家期待的“寒假专号”新鲜出炉。

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简介：在乡下大自然,孩子从小就与田野接触,很早就开始干活劳作,帮忙养家．从小就成了劳动能手,绝不懒惰。懒惰导致颓废,而勤奋是活力与向上的源泉。

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