简介:有一天.学校邀请家长来校参观上课情况.上午第一节课.学生们起立向老师问好.说:”老师早。“老师想.学生也应该向在场的家长问好.便说:”还有家长呢7”学生们还没来得及反应.家长便一齐站起来.说:“老师早。“
简介:
简介:女儿今年刚上幼儿园,班上有个男孩经常欺负她,一次,我去接女儿的时候,看到她正在玩滑滑梯,谁知那个男孩硬推着我女儿下滑梯,还用脚踩女儿的手,女儿尖叫着大哭,我赶紧走上前掰开男孩的手,哄女儿。看到女儿每次被人欺负后,眼泪汪汪很委屈的样子,我很难过,我不知道是教她容忍还是还手?我该如何教育她呢?
简介:挠找花园里的朋友,然后,把花园宝宝和他们最喜欢的东西连线!
简介:有效的家园合作需要建立在双方彼此了解、认周的基础上,双方通过积极互动,共同促进幼儿的身心发展。然而,令教师苦恼的是,很多家长由于不了解幼儿的心理特征、在园的学习生活以及幼儿园教育的特点。因而在教育观念上存在一些偏差,无法与教师达成共识,更谈不上合作。如,在小班开展区域活动后,为了激发幼儿游戏的积极性.我们需要及时投放、
简介:随着社会节奏加快,工作压力增强,家长们白天应付繁忙的工作,晚上陪孩子,有些家长晚上还要进修,这就使工作、学习和家庭教育间产生了极大的矛盾.家长们苦不堪言,他们常说:"顾了自己,丢了孩子;顾了孩子,丢了工作."那如何更好地协调这两方面的矛盾,使家长回家后既能安心学习,孩子又能自主、自信、快乐地安排自己的活动呢?
简介:近来,武汉出了个“最着急”家长。武汉市民徐女士近年来累计花费近12万元,先后为5岁半的儿子报了17个培优班,包括英语、数学、识字、声乐、画画、表演、手工等课程。每天从早上8点半到下午4点半,徐女士带着孩子四处“赶场”,直到晚上9点多才能回家。
简介:家长都希望孩子是听话的,可是家长真的了解孩子的需要吗?在孩子心里、家长给予孩子怎样的爱才不算是一种负担和烦恼呢?怎样才能做一个“智慧家长”呢?
简介:编者按:家长工作是幼儿园工作中的重要组成部分,在吉林省幼儿园省级骨干培训班中主办者针对家长工作开展了专题研讨和专题讲座,并提出幼儿园家长工作的一些具有实效性的指导方法。下面一篇就是培训班学员在开展家长工作后总结的一篇经验论文,希望所有在幼教一线工作的教师们能通过实施家长工作总结出有效的经验。
简介:江苏省东海县实验小学附属幼儿园创建于1981年。1999年通过省示范性实验幼儿园验收,是“连云港市文明学校”、“连云港市优秀家长学校”、“连云港市卫生保健合格单位”。该园现有15个班、500多名幼儿。40名专职教师平均年龄30岁,有一半老师达到了本科学历。
简介:每位家长都知道自己是孩子的第一任教师,也郡懂得“榜样的力量是无穷的”。据资料显示,幼儿一天中有三分之二的时间都是与家长在家度过。因此,家长的一举一动对幼儿起着潜移默化的作用。
简介:门诊工作中,经常遇到不少慌慌张张或怒气冲冲的父母抱怨孩子发热不退或反复,他们抱着孩子在一天内多次往返医院或奔波于不同的医院.其实,其中有相当部分孩子的病情并不严重,只是父母慌了手脚,不知该如何处理.以下是常见的几种错误处理方法:
简介:每天傍晚接完孩子,许多家长领着小鸟般的孩子奔向幼儿园漂亮的大型玩具,一时间,到处都充满了孩子们的欢笑声。如果仔细观察一下,会发现有些家长总是寸步不离地看护着孩子,“慢点”、“妈妈扶着你”、“别碰着”……大家可能时时听到这些话,但在这些
简介:近年来,学龄前儿童发生伤亡或受到侵害的案例时有发生,触目惊心,令人心痛。如何使孩子避免意外伤害的发生?家长对孩子细心的保护固然十分重要,但危险防不胜防,家长不可能分分秒秒保护着孩子。所以,培养孩子的安全意识,提高孩子自身的防护能力才是更为重要的。
简介:早在安安未出世之前,妈妈就购买阅读了一大堆育儿书籍,各种理论方法虽然都知道一点,但是具体操作中却不知如何使用,常常今天对安安实行挫折教育。
简介:在幼儿园里经常能看到这样的镜头,有的孩子已经上小班下学期了,平时都是自己上下楼,可家长来接时却要抱着上下楼,说怕孩子摔跤。有些孩子在幼儿园里已经能自己穿,脱衣服,系鞋带,叠被子。
简介:儿童用口呼吸,多数原因是鼻阻塞引起的。正常人吸入空气,经过鼻腔、气管和支气管,然后到达肺部。但是儿童鼻粘膜柔嫩,血管组织丰富,感冒或患过敏性鼻炎时鼻粘膜充血肿胀,中鼻甲肥大,极易引起呼吸不畅,出现鼻阻塞。于是,儿童被迫改为用口呼吸,
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