简介：寒假结束,又有不少同学因为体重增加而苦恼了。＂生命在于运动＂,＂迈开腿、管住嘴＂之类的话,我们常说,也努力照着做。可是,运动辛苦、枯燥、见效慢,是公认的。现在,智能设备与运动相遇,会碰撞出怎样的火花呢？

简介：计算机网络的发展引来了数据安全性的关注。分析研究了目前常用的数据容灾技术，分别从基于外存储器容灾和基于内存储器容灾两个方面进行研究，给出了这些技术的优、缺点。通过分析对比，可以为企事业单位建站、组网时提供相应的数据容灾方案。

简介：万方数据股份有限公司是国内第一家以信息服务为核心的股份制高新技术企业，是在互联网领域，集信息资源产品、信息增值服务和信息处理方案为一体的综合信息服务商。

简介：

简介：你们知道吗?影子能帮助人们测量气温。我拿了笔、本子、软尺,走到操场上,选中一个有大树的地方。经过几个星期的观察和测量,我发现早上和傍晚树影要比中午时长得多。列举其中几天如下:

简介：午睡起床后的户外活动时间，孩子们来到操场上三五成群地玩起来。两个孩子奔跑了起来，吸引了我的注意。“我踩!我踩!哈哈!”“你来呀!踩不到!哈哈哈……”原来他们正在互相踩对方的影子玩，欢快的笑声吸引了其他孩子。一些孩子也玩起了踩影子的游戏。接下去一连几天总有孩子玩这个游戏，热情不减。

简介：“大数据”正在对每个领域造成影响。目前，气象大数据的应用正在“智慧气象”服务领域中不断探索，为气象服务的不断创新和完善提供重要支撑。未来，气象大数据将成为人们日常生活的一部分。

简介：特邀主持专家蒋竞雄中国疾病预防控制中心妇幼保健中心儿童卫生保健部研究员在蒋竞雄博士的办公室里,就摆着一台秤。她说,做健康管理,应该在家里和办公室都有秤。她指着桌上台历上面密密麻麻的数据说：＂肥胖的预防,需要每天定时监测体重和记录数据。我每天都会有体重记录。是长胖了,还是长瘦了,目测肯定不行,一定要用数据来说话。＂

简介：摘要随着传统测绘技术向数字化测绘技术转化,工程测量学也发生了深刻的变化,并取得很大的成就。着重阐述数字化技术的应用给工程测量学带来的变化。

简介：工程测量实践是测量教学的重要环节，是提高学生的工程测量技术能力的重要途径。拓宽测量实践的内容、增大学生测量实践的时间、结合房屋、道桥工程测量实践，开展多层次、多方位的开发型教学模式可以激发学生实践的能动性，增加学生对学科知识深度的掌握。很好提高学生测量实践的技能。

简介：频率优化是GSM无线网络优化的重要组成部分，本文针对频率优化的课题，重点介绍了HR测量报告在频率优化中的应用，包括覆盖优化、邻区优化、日常频率优化、网络变频工程，以及利用MR测量报告在频率优化中的创新应用研究。

简介：水力发电因为其污染小、经济效益显著，所以在国家的经济建设中起着重要的作用。随着资源节约型、环境友好型社会的建设，小水电工程以其节能、环保、分布灵活的优点开始大量建设。其特点是地形条件复杂、设计要求高，施工难度大。在这些因素的影响下，如何确保工程安全高效施工和运营，是水利工作者首先要考虑的重要问题之一。测量的技术和方法是为设计提供准确数据，高精度的放样以保证施工质量。以下就小水电工程地面控制测量方法作简要概述。

简介：活动过程：幼儿三人一组站在一条直线上进行游戏。一幼儿站在中心位置。另两名幼儿从中心位置分别向两边跨三大步，跨步后站在原地不动。站在中心位置的幼儿利用走小步的方法（脚跟贴脚尖依次向前走，边走边记录步数）分别测量另两名幼儿跨步的距离．以远者为胜。三人轮流进行游戏。

简介：

简介：互联网信息技术的出现，催生了大数据时代的到来。现代信息技术已被应用到社会经济发展中的多个领域，减轻了人们的工作负担，提高了工作效率。教育领域也不例外，大数据的产生使我们在知识学习中成为受益方，享受着它为基础教育带来的好处。大数据记录了大量教育资源，可为学生提了主动学习机会，使我们学习成绩不断提高，学习能力逐渐增强，促个性得到发展。那么基础教育应如何更好的迎接大数据时代的到来呢？本文则结合自己的理解谈谈体会。

简介：

简介：在建筑市场竞争激烈的今天，如何提高水利工程施工质量管理水平是每一位企业管理者必须思考的问题。影响施工质量的因素方方面面，本文从工程测量的角度，详细分析测量放线工作对保证和提高水利工程施工质量的重要作用，阐述了如何加强对测量工作的管理以提高施工质量。

简介：随着我国信息数据技术的研究深入以及应用范围的逐步扩展，并且随着我国数据技术的应用我国大数据的时代逐渐形成。同时，该种大数据的宏观环境对于我国教育领域也产生的较大的影响，具体影响主要展现教育实施方式以及教育施加主体等方面。高校思政教育作为我国教育部门工�

简介：数据采集是建立GIS系统的一项最基础的工作，如何进行采集数据一直是GIS系统所面临的难题。论文重点分析了GPS采集GIS数据的原理、过程和方法，并对当前在GPS采集GIS数据过程中出现的一些技术性难题进行探讨。

简介：文中从课程教学、教材建设、网站建设三个方面论述数据库应用技术培养体系的构建。构建了“课堂教学、实验教学、课外教学（网络教学）”三位一体的立体化教学平台。构建了“验证性实验-设计性实验-综合性实验一个性化探索实验”的“逐层递进”武实践教学模式。构建了“教科书、电子教案、网络阶梯课堂、课堂实录”四位一体的立体化教材。