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  • 简介:狗记路,猫记家,小孩记他姥姥家。那个老人的名字,就隐藏在这首古老的童谣里。他叫猫记。我十二岁那一年,忽然得知了一个令人震动的故事。一个快七十岁的老人,收养了好几个被遗弃的婴儿。这些孩子都有先天性疾病,被家人遗弃在路旁,他见到后就抱回家养。为了养这些孩子,他每天拉着一辆架子车在大街小巷里穿梭,捡废品卖。车上坐着小鸟般的孩子,老人一边拉着车,一边给孩子们唱着歌。

  • 标签: 孩子 老人 性疾病 遗弃 童谣
  • 简介:爷爷为了训练把景物写得具体、形象、生动,又让写院子里的喷水池。观察了一会喷水池,又回忆了上回爷爷教他的“写景物要按一定顺序”的方法,对着喷水池写了起来。

  • 标签: 景物 爷爷 回忆
  • 简介:这是我少年时期去采访过的一个乡村老人的故事,故事中的绝大部分情节都是真实的。因为那张没能洗出来的照片,很长一段时间我都无法释怀,直到现在,还深深烙印在我心头。老人已经消失在时光深处,可是他对孩子们深沉、无私的爱,始终让我铭记在心。当我还是十几岁女孩的时候,我常默默关注普通人们的生活,从细微的观察中汲取艺术之美,创作出独特的作品。现在的创作依然如此。

  • 标签: 《全家福》 创作 感言 少年时期 普通人 故事
  • 简介:白色卷毛狗在一个小镇上,接连发生好几起偷窃案件,当地警察一直不能破案,居民对此意见很大,就请来了神眼探长。刚好爱卫警官休假,也跟着来了。爱卫警官陪着神眼探长在小镇上调查,但是,小镇居民对警察并不热情,很不合作。居

  • 标签: 探长 警官 居民 茄子 警察 破案
  • 简介:活动目标:1.感受对字体进行艺术变形及装饰的乐趣。2.能根据“”字的笔划特点进行想象变形、添加、装饰,发展幼儿思维灵活性。活动准备:幼儿:水彩笔、各色彩卡纸、彩纸、剪刀、胶棒。教师:“”字图片及资料、范画作品。

  • 标签: “福”字 美术活动 大班 艺术变形 思维灵活性 活动目标
  • 简介:要让早期识字卓有成效,我们一定要遵循以下的原则:尽可能让识字与听觉、视觉和动感联系起来,调动宝宝多种感觉器官,就可以更好地提高效率。

  • 标签: 幼儿园教育 前学教育 家庭教育 教育方法
  • 简介:被劫走的钱袋神眼探长和爱卫警官刚处理完咖啡店的案子,又有人报案说有300万元的旧纸币被劫走了。原来国家规定定期销毁一批破损严重的纸币,但这种行动是在很保密的情况下进行的,这次押运旧钞的是巴尔,爱卫警官和神眼探长赶到那列火车车厢时,只在车门的附件看到两个烟头。巴尔还惊魂未定呢,他的脸上有一道血痕,他说是和劫匪搏斗时留下的。

  • 标签: 探长 警官 巴尔 小贩 特征 报案
  • 简介:“我为熊猫添色彩”拿起画笔为熊猫添上颜色,用实际行动来表达对大熊猫的热爱之情吧!

  • 标签: 国宝 大熊猫 实际行动
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  • 简介:想要get一分钟换三种发型的新技能吗?来这些地方,一分钟换十种发型,那都不叫事!如果运气“好”的话,还会免费获得“飞天”的福利哦。

  • 标签: 风力 GET “好” 发型
  • 简介:嗨,大家好。我叫臭氧,是大气中自然存在的一种气体。同学们对我可能比较陌生,但对我“弟弟”氧气一定很熟悉。一个氧气分子由两个氧原子构成,

  • 标签: 臭氧 自然存在 氧气 气体 同学
  • 简介:祸从口出,做人不能太八卦,闲话要少说,我只能悄悄地读读这3个标题新闻、“少女坐摩托车裙子飘起,向司机索要走光费”。奇了:“法国女秘书因写博客被解雇”,惨了;“个人简历论斤卖,四成求职选关系网”,太正常了。读完才发现,今天的主题不是强调祸从口出——

  • 标签: 标题新闻 个人简历 摩托车 女秘书 关系网 少女
  • 简介:今年夏天.我为儿子报名参加了夏令营活动.为期21天。主要是考虑到暑假时间太长.我希望借此机会锻炼他一下.培养生活自理能力。但想想儿子毕竟年幼,刚上小学.心中总有些牵挂和不放心.于是临走又塞给他两百元零花钱。

  • 标签: 生活自理能力 夏令营活动 零花钱 儿子 小学
  • 简介:战争永远都是历史的主题。如果有人问,为什么要给孩子讲战争?我会答,冬天的冰雪和春天的花朵循环交替;无情的炮火与悠扬的牧歌此起彼伏,战争带来痛苦与牺牲,但也回荡着正义之气。给孩子讲战争,是对生命的回望与守护,也是寻找黑暗中那闪耀的人性光辉。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:同学们,你知道世界上嫉妒心最强的人是谁吗?那就是白雪公主的继母,当她听说比她漂亮的白雪公主居然没被自己弄死,反而成了王子的新娘时,气得鼻子都跑到眉毛上了,其实她也很漂亮,但嫉妒心却把好变得那么丑.

  • 标签: 嫉妒心 白雪公主 漂亮 继母
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  • 简介:我们班的俊源小朋友是个很特别的孩子,喜欢跟老师“对着干”,你说东他偏向西,喜欢跟同伴争吵,逆反心理很强。但有时你会发觉他其实是个可爱的孩子,有礼貌,讲道理,爱劳动,没有半点“逆反”现象。通过一段时间观察,我发现有两个因素会引发他的逆反心理:

  • 标签: 爱劳动 同伴 逆反心理 逆反现象 教育 讲道理