简介：现在的储钱罐存在一个问题，就是把所有的硬币混合在了一起。储钱罐存满了钱，就要将里面的硬币分类规整起来计算一下钱数。可通过人工分拣的方式费时费力，枯燥无味。能不能发明一个装置，边存钱边分类呢？

简介：小朋友，你一定喜欢生活在一个干净的环境当中吧！那么，请你动手把下面这些垃圾放进相对应的垃圾桶里，为保护环境出一份力吧。

简介：玛卡·巴卡收集了许多好玩的东西，真有趣！

简介：

简介：古体议论文根据论述方式、论述内容或适用场合的不同，分为许多种，常用的有“论”、“说”、“辩”、“原”、“议”、“赞”、“谏”等。

简介：作文教学是语文教学的重要组成部分,但因为其教学效率不高,很多教师都无从下手。作文是学生综合素质的一种体现。有很多学生谈文色变,觉得作文无话可说,无话可写,往往是东拼西凑,生拉硬扯。出现这种现象原因是多方面的,如语言基础薄弱,缺乏观察力,缺少语言积累等。如何寻求一个科学的教学方法来指导学生写作是一个摆在语文教师面前的重要问题。笔者经过实践创新,总结了一套分类教学的方法,取得了很好的效果。在日常的教学中,我们可以将学生分为三类。

简介：过年了,爸爸妈妈都在准备年货,要买的东西还真多呢,尤其是不能忘了我们最爱的松仁、榛子、巧克力等零食。下面我就教你用这些零食自己动手来制作香甜的

简介：2016年11月7日，新《民办教育促进法》审议通过后，作为一名民办幼儿园圃长和投资人，我第一时间就找来研读。在似懂非懂的状态下，我对即将到来的民办学校分类管理有些惶恐不安，甚至有些难以接受。根据新法精神，未来民办学校要分成营利性和非营利性两类。

简介：设计意图“图形认识”是中班幼儿数学学习的内容。我们希望通过开展认识图形、图形分类等一系列的活动让幼儿感受到：形状在生活中无处不在，不同的形状有其各自不同的特征，在生活中也有其不同的用途，从中感受数学与生活的密切联系。在设计本次活动前，我充分考虑到中班幼儿比较好动，注意力经常不集中，加之有关形状的学习内容比较抽象．于是，我利用“闯关游戏”这种幼儿喜闻乐见的形式开展本次数学活动，以期充分调动幼儿参与活动的兴趣。让幼儿在掌握图形分类知识的同时能体验到学习数学的乐趣。

简介：在高中化学教学中，有关盐类的溶解性，氧化还原反应，离子方程式的书写等知识点中，有众多的概念，发现学生对这些知识难掌握，现将化学新课标中的物质分类思想应用于化学教学实践中，使这些知识变得简单化，便于记忆，学生能快乐、轻松地掌握应用，从而提高课堂教学有效性。现整理如下，供大家参考。

简介：本研究根据萨克斯的成员类别分析理论，以一次家庭聚会中一对表姐妹的论辩为语料，考察了儿童分类意识对其会话行为的影响。结果显示儿童的论辩行为不仅具有序列性，还蕴含分类性。在形成指令、对抗、反驳及抵制等会话序列之前，儿童会潜意识地借助自我分类意识对成员类别关系进行确认．从而充分展现了儿童分类意识对其会话冲突行为的影响。

简介：当幼儿不慎被仙人掌之类的植物软刺戳中皮肤暴露部位时，可先用一块加热的止痛膏(加热是为了增加粘性)粘贴在有刺部位，然后快速将止痛膏揭起，刺就会粘附在止痛膏上而被拔出。如戳入的刺较多，可反复粘贴，直到刺全部取出为止。最后涂上聚维酮碘(PVP碘)消毒。

简介：

简介：当早上上学要迟到的时候．你要怎样去上学才能不迟到？本公司向你展出“地点转移器”。只需几个简单的步骤就可以完成。

简介：

简介：设计意图大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高，他们已不仅仅满足于老师所传授的现成知识，更希望通过自己的能力加以证实，更希望能有机会进行自主操作。目前，我班幼儿已经基本能单独进行图形、事物的一级分类，但是对事物、图形进行二次分类有点困难。数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，为了帮助幼儿更好地进行理解，教师常运用教具演示，并以此为基础讲解基本的数学概念。

简介：幼儿园软装饰部分在幼儿同室内环境创设中占有很大比重，软装饰可以很好地补充幼儿园的环创设计，也承载着主题，所用的材质及色彩在一定程度上能够体现幼儿园园所文化。因此，软装饰的构建需要兼顾实用和美观，最好也能够与园所文化和教学特色相结合。

简介：有一种神奇的衣服，叫作软猬甲。它刀枪不入，灵活轻便。在金庸的武侠小说《射雕英雄传》中，女主角黄蓉就有一件这样的祖传宝衣。

简介：1．数十年来，瑞典的百元钞票上一直印着他的头像；许多城市的花园里都摆着他的塑像；各类植物学书籍上总有他的名字。他就是瑞典著名博物学家、生物分类学家卡尔·林耐。

简介：材料准备长木条、PVO管、纸箱、即时贴、铁丝、铁钉、彩带、报纸、碎步、塑料袋等。制作步骤1．将长木条用铁钉做成支架。