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20 个结果
  • 简介:~~

  • 标签: 留放
  • 简介:午睡时,毛镜知坐在王赞皓的床上不离开。两人正在为自己的鞋子放在什么地方相持不下。毛镜知一直坚持从左至右,他的鞋子排第一,王赞皓第二(中间),焦冠淳属于与世无争的,就最后吧。王赞皓一看不乐意了,他要和毛镜知换一下,将自己的鞋子放在最左边排第一。两人不停地将鞋子放在自己想要的地方,你来我往间,空气里弥漫了"战争"的味道。我连忙上去制止,毛镜知委屈地告诉我他要将鞋子放在左边,可王赞皓就是不肯。我很奇怪了,问他为什么一定要将鞋子放在左边呢?

  • 标签: 告诉我 主题讨论 教育智慧 天后
  • 简介:<正>当春风吹暖了大地,人间播撒下爱的种子。同学友情、师生恩情、母子亲情……所有的爱都在这里生根、发芽、开花、结果……

  • 标签: 留放
  • 简介:表哥给才上幼儿园大班的小侄子报了两个兴趣班:钢琴、书法——说是孩子太调皮,要好好磨磨他的耐心。出发点倒是不错,可自从上了这两个兴趣班之后,小侄子的“业余”时间基本都被侵占了。每天晚上不是练琴就是练书法,还有表哥亲自“调教”的英语,再加上孩子每日回家必被询问的“今天在学校里都学了什么?”

  • 标签: 幼儿园大班 兴趣班 孩子 书法 耐心
  • 简介:上初三时,毕业考试在即,又是早自习,又是晚自习,放学还要拖堂,读书很吃苦,睡眠不充足,所以经常有同学迟到。有天我也迟到了,迟到的原因很简单,我定好了闹钟,可早上闹钟响了,我听到了,知道该起床了,就把闹铃按停了。没想到我翻了个身又睡着了,

  • 标签: 毕业考试 晚自习 迟到 拖堂 吃苦 读书
  • 简介:<正>每到春节,一家人回老家走亲访友,我总是会到童年时住的老房子那里看看。当初那几间被竹林环绕起来的房子,现在剩下的,也只是隐约可见的墙基了。墙基周围的竹林还在,那条长长的沟渠还在,沟渠上那块供我做作业的大青石也还在。"鹅的丫头,回来了啊?"一个声音在我身后响起。我回头一看,是姜婆婆。三十年前的姜婆婆,总爱在我们家周围的竹林里找竹叶柴,而今,她已白发苍苍。是啊,三十年前,童年时的我,真的是一个鹅的丫头。

  • 标签: 三十年 童年 竹林 作业 房子 周围
  • 简介:如果你到四川都江堰的60所中小学,你会发现,每个校园都有一模一样的书架,摆着美丽、高雅的书籍,也放着文学和知识,让每个走近的同学遇见勇敢、温暖和智慧。

  • 标签: 文学 中小学 都江堰 校园 同学
  • 简介:在幼儿园里经常能看到这样的镜头,有的孩子已经上小班下学期了,平时都是自己上下楼,可家长来接时却要抱着上下楼,说怕孩子摔跤。有些孩子在幼儿园里已经能自己穿,脱衣服,系鞋带,叠被子。

  • 标签: 家长 幼儿园 下学期 孩子 小班
  • 简介:放生两原则如果因为特殊原因,实在无法继续饲养自己的宠物,我们可以考虑把它送给朋友。假如宠物原本就生活在野外,把它放生也是个好主意,毕竟大自然才是它真正的家。可是,放生虽好,我们必须把握好两个原则。

  • 标签: 回家 动物 镖局 放生 大自然 宠物
  • 简介:婴儿自身调节体温的能力比较差,身体受凉后,体温就会下降,所以,在冬季的夜间,调整好宝宝居室的室温很重要,尤其是在没有暖气的南方。你知道吗?

  • 标签: 婴儿 个人卫生 养育方法 体温
  • 简介:美术教育作为艺术教育的有机组成部分,既是素质教育的内容,也是实施素质教育的重要手段。在教学过程中应把握好“导”与“”的尺度,处理好“导”与“”的关系,使美术教学更好地发挥作用,让幼儿在各种美术活动中,通过动手动脑的操作活动,愉悦身心,完善人格,全面提高素质。

  • 标签: 美术教学 “导” 幼儿 有机组成部分 素质教育 艺术教育
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  • 简介:<正>家里养了只小乌龟,乐坏了儿子,也忙坏了儿子。每次放学回来,儿子都要看看小乌龟怎么样了,给它喂食,把它捉出来放在地上,观察它怎样走路,有些什么特别的活动等等,这样持续了两个星期,儿子很主动地写了几篇关于小乌龟的日记。这个星期六,儿子提出把小乌龟放回大自然。“为什么?”我问孩子。

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  • 简介:【摘要】目的:就原发性小卵巢应用超声和MRI诊断的价值进行研究、分析。方法:研究围绕原发性小卵巢患者展开,在其诊断中分别应用超声、MRI及超声联合MRI检查 。结果:有效检查落实后,参照病理结果,均获取了一定的检出率,相较于超声检查,MRI的检出率较高,但呈现的差异不大(P>0.05);与单一超声、MRI相比,超声+MRI的检出率更高,呈现的差异较大(P<0.05)。结论:在原发性小卵巢的诊断中,超声、MRI超声均是常见检查手段,效果明显,但相比两种方法的单一使用,联合应用的价值更高,有利于促进诊断准确率的提升,值得进一步推广。

  • 标签: 原发性小卵巢癌 超声 MRI