简介：

简介：摘要本文分析了目前高校单片机实验教学中存在的不足，并从教学内容和教学方法两方面提出了单片机实验课程改革的一些思路。教师只有不断丰富教学内容，改进教学方法，才能培养学生的动手能力和创新能力，实现教与学的最佳统一。

简介：在素质教育背景下，高校教育不仅注重学生文化知识和思想道德的培养，还关注学生身体成长，真正实现学生身心的全面发展。高校体育教学是提升学生身体素质的重要途径，在新课改背景下不断创新教学方法，但是依然存在制约体育教学开展的因素。基于此，本文对影响高校体育教学的因素概述，并分析如何解决影响体育教学发展的因素，希望可以进一步提升高校体育教学质量。

简介：棒垒球运动是一项综合性运动,能有效提升运动者的身体素质。我国很多高校都开设了棒垒球教学课程,但是由于课程本身的'非本土性',使得教学中还存在一些问题,制约教学质量的进一步提升。本文结合我国高校棒垒球教学中现存的问题,对如何提高棒垒球教学质量进行方法探讨。

简介：当前高校染织设计专业教学必须以适应市场需求为目标，开拓创新，提高教学质量，培养出更多更好更专业的染织设计人才。

简介：测试驱动开发(TDD)是极限编程的重要特点,它以不断的测试推动代码的开发,既简化了代码,又保证了软件质量,在软件开发领域广受好评。很多事物在方法论上都是触类旁通的,同样的思路是否同样可以应用于高校教学领域,能否同样起到推动教学进程,提高教学质量的效果,本文对此进行了类比思考,希望通过相似模式研究,创新高校教学教法。

简介：在网络技术快速发展的今天,信息技术对我们影响非常大,将信息技术应用到高校教学管理中,可以提高教学管理的质量以及效率,从而使高校能够更好的完成培养人才的目标。教学管理信息化是学分制管理的必然趋势,本文就学分制下的高校教学管理信息化进行探讨。

简介：在当前的社会大形势下，我国对人才的培养力度加大，目前，高校采用的教学理念主要是“以人为本”，并且在许多路径上对高校的体制进行改革。我国对于人才的培养力度逐渐变大，对人才的需求量更是逐年上升。因此，对高校教育体制的改革十分重要。

简介：高校附属幼儿园所处的社区有着丰富的资源，给予幼儿艺术审美体验。文章从自然环境、院系专业资源、艺术社团等方面提出附属幼儿园在高校社区中可开发的艺术资源，并针对目前幼儿园在开发和利用高校资源中存在的问题提出改善策略：全园教研，深入挖掘和整理高校社区艺术资源；做好计划，合理利用高校社区艺术资源；建立关系，开发多样化的活动形式。

简介：目前，高校软件人才毕业生数目不断增加，但是仍然难以满足软件业快速发展的需要。地方高校软件工程专业提高就业率的途径之一是以IT企业就业要求为依据进行课程项目教学改革，切实提高学生的专业知识、职业能力和职业素质。

简介：高校思想政治课程的开展对于帮助学生树立正确的价值观、认识观,提升学生思想素质水平有着显著的正向作用,课程教学的实际效果关系到学生品格以及观念的形成。因此在高校思政课教学工作开展的过程中,教师要高度重视思政课程尤其是思政实践教学课程的实效性,进而以课程的有效教学以及教学的实际效果推动学生个人的成长以及价值观念的成熟。文章结合实际的教学经验,探究提升高校思政实践教学实效性的相关问题。

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简介：随着科技的不断发展，我们逐渐迎来了“互联网+”时代，同时，高校的学科建设也迎来了改革与创新，但是在高校体育改革实施的过程中有很多内容还存在着不完善之处，因此在改革的过程中，高校应该积极实现思想意识的转变，注重对学生以及教师信息化能力的培养，使高校体育可以获得更全面的发展。

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简介：建设高校和谐校园是建设和谐社会的一个重要组成部分，是衡量一所高校工作水平的一个重要方面。本文提出：树立“以生为本”理念，把握构建和谐校园的主旨；加强制度建设，提供构建和谐校园的保证；提高科学管理和服务水平，夯实构建和谐校园的基础；培育大学人文精神，铸造构建和谐校园的灵魂；加强校园文化建设，营造构建和谐校园的氛围。

简介：高校的灵魂所在就是师德师风，高校要想培养高质量的优秀人才，就必须从教师的师德师风抓起，尤其是高校青年教师。师德师风能够体现出教师的职业道德，同时也会影响着高校的办学方向以及人才培养效果。本文将分析高校青年教师的基本特点，针对其中所存在的问题，提出高校青年教师师德师风建设路径以供参考。

简介：随着市场经济的发展和时代的进步，我国高校的数量和质量都有了飞速的发展。作为人才培养中重要的一环，高校在我国教育体系中扮演着非常重要的角色。但不可忽视的是，高校在飞速发展的过程中也出现了一系列的问题，师资力量问题成为这些问题中的焦点。针对高校师资力量存在的问题，需要从国家、学校、教师个人三方面入手，动用各种有效手段，完善高校师资力量。

简介：当前，我国高等教育正处于全新的历史发展时期，为高校发展提供了自主的空间。高校面临着如何通过自身改革来适应社会和市场需要的问题。而教师是高校的教育主体与核心之一，师资状况体现出高校的核心竞争力，尤其在构建和谐社会的大背景下，只有确立“以人为本”的师资管理理念，不断创新师资管理模式，才能真正提高管理水平，以适应不断变化的社会外部环境，从而培养出适应社会需求，素质较高的创新型人才。本文从以人为本的概念入手，分析了师资管理现状，讨论了如何在管理中落实以人为本原则，提出管理制度建设中应特别关注民主建设、激励制度建设。

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简介：高校档案管理在新时代发展背景下有了全新的变化。为了能够适应社会发展和高校自身的要求，高校档案管理需要更加专业化，更加科学、准确、高效，提升自身的服务质量水平。信息化技术的发展，使高校档案管理更加完善。文章通过简述高校档案管理职责的多样性和多样化需求，探讨高校档案馆管理多元化的发展趋势。