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  • 简介:党中央正式颁布的《中国共产党统战线工作条例(试行)》(以下简称《条例》),对统战线的性质、地位作用、指导思想、主要任务、范围和对象等有了新的丰富和发展。《条例》从统战线的发展规律出发,强调要坚持正确处理和多样性关系的工作方针,对于广泛凝聚共识、凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量具有重要意义,为统战线沿着正确方向发展提供了遵循。统战线是和多样的统体。和多样贯穿于统战线的各个历史时期,

  • 标签: 工作方针 统战工作 指导思想 历史时期 共同思想 出国留学
  • 简介:通常的模糊判断矩阵并非是的,而构造模糊判断矩阵直是多目标决策中的难点。文章采用最小平方法逼近于模糊判断矩阵,建立个有约束的纯量优化模型,通过拉格朗日乘子法求解,得出构造的完全模糊判断矩阵,同时给出种方案排序方法。最后给出个军事上的应用。

  • 标签: 模糊判断矩阵 方案排序方法 最小平方法 一致性 两两判断矩阵 多属性决策
  • 简介:针对流程模型及其变体,当距离相同时,用单的距离量无法衡量变体之间的差异。为解决这问题,首先引入行为轮廓度的概念,将距离和轮廓结合在起,然后给出轮廓距离的形式化定义,利用轮廓距离定量评价流程变体和原始参考模型的相关程度,最后,应用轮廓距离成功区分6个距离相等的流程变体,进步拓展了已有研究对流程变体和原始模型关系的相关结论。

  • 标签: 距离 轮廓一致性 流程变体 流程模型
  • 简介:在多处理器系统中,高速缓存的协议是很重要的.般有监听总线协议和基于目录的协议两种.而基于目录的协议又可以分为三类,各有些缺点.本文提出了个基于目录的高速缓存协议的改进方案.

  • 标签: 高速缓存 一致性协议 多处理器系统 目录
  • 简介:数学概念是导出全部数学定理、法则的逻辑基础,是数学学科结构的基石,由此可见概念学习在数学学习中的重要.概念教学是感受概念、认知概念、理解概念、运用概念的种结合.概念教学的扎实与否直接影响学生对于数学本质的理解程度.本文结合"平面向量的数量积"这课例的教学设计和实施过程,对高中数学概念课的设计和实施过程中需注意的问题进行了初步的探索.

  • 标签: 课程标准 数学思想 评价任务
  • 简介:西方马克思主义者认为自己的哲学理论与恩格斯格格不入,这理论信条又被后世众多阐释者所信奉。深入分析发现,西方马克思主义与恩格斯存在着,对辩证法的理解是其的重要体现。他们都深受黑格尔和马克思的影响,并承认以下事实:辩证法是不同于形而上学的思维方式的;辩证法是矛盾的和批判的;辩证法包含着历史的向度。对辩证法的理解代表的是他们的哲学态度,其根本旨趣是反对实证主义。

  • 标签: 西方马克思主义 辩证法 恩格斯 一致性
  • 简介:由于理论上的误解,人们过分夸大了赫尔巴特与杜威教育理论之间的隔阂。针对这种现象,本文从兴趣与经验的角度探讨了两位教育家各自的观点,指出了在兴趣与经验问题上赫尔巴特与杜威教育理论表现出的

  • 标签: 赫尔巴特 杜威 兴趣 经验 一致性
  • 简介:读了潘绍典同志对拙作《现代汉语语法结构规律初探》①文语素部分的研讨文章《有关语素和字关系的几点想法》之后,获益匪浅。然而,为了能对语素与汉字的关系有进步的了解,也为了这问题讨论的更加深入,现不揣冒昧,将几点余感写出来,再次就教于潘绍典同志和语法学界的同行们。

  • 标签: 语素构成 现代汉语语法 字法 语法学界 结构单位 语音形式
  • 简介:该文从权利义务相原则的基本涵义入手,首先明确了教育领域的权利义务相原则的要求,然后详细阐述了教育领域权利义务相原则的具体内容:政府的教育权利与义务,学校的权利与义务,教师的权利与义务,家长的权利与义务.

  • 标签: 教育公平 权利 义务
  • 简介:考虑了2个带有常数利息率的相依更新风险模型.首先研究了非复合风险模型,其中索赔额是上尾渐近独立且带有控制变换尾分布的非负随机变量,索赔时间间隔是宽下象限相依的,保费收入过程是个非负的随机过程,利用风险理论中的方法,得到了有限时破产概率在某个有界区间上的渐近.在此基础上,利用随机和尾渐近的分析方法,进步研究获得了更为复杂且合理的复合相依更新风险模型中有限时破产概率的渐近公式,其中单个索赔额特殊化为广义负相依的,并且事故时间间隔仍然保持宽下象限相依的,索赔额和索赔次数均为控制变换尾的.

  • 标签: 复合及非复合风险模型 有限时破产概率 控制变换尾 一致渐近性 随机和 相依结构
  • 简介:20世纪年80-90年代后,由于现代教学观念与技术的确立、教育科学研究的空前发展以及人本主义思潮的影响,教学艺术在我国逐渐成为教学理论与实践研究的热点。经过近30年的努力,教学艺术论的学科地位逐步确立并取得了丰硕成果,对推动教学改革产生了积极影响。当前,在优先发展教育、建设人力资源强国的宏伟目标指引下,系统梳理和挖掘我国教学艺术论的发展历程与最新成果,对课堂教学观念与行为进行深度关注,

  • 标签: 教学艺术 开拓性 教材 教学观念 人本主义 科学研究
  • 简介:出国“修学游”渐升温随着人们消费水平的提高.种“学习的旅游”以副新鲜的面孔出现,许多参加修学游的学员会安排进入当地的寄宿家庭(homestay)生活和学习。经验证明.学生与当地人沟通越多,特别是在homestay沟通越多.他们在语言上及知识的学习上取得的进步就越大。

  • 标签: 消费水平 寄宿家庭 学习 修学 学生
  • 简介:为解释本体中概念不满足的原因,利用2个对等转换(即公理细化和本体约减)与3个判别规则识别不满足概念C的最小不知识子集(MUPS).其中,判别规则基于不满足概念的传递,将MUPS分为3类:完全依赖于C(MUPSf)、传递依赖于C(MUPSt)和不确定依赖于C(MUPSu).实验结果表明:在本体不满足概念的MUPS中,MUPSt往往占大多数,但只有MUPSf可以明确指出概念不满足的根本原因.本体建模人员和领域专家可以采用迭代修复方式,每次修复只考虑MUPSf,以提高修复效率.所得分类结果对于从修复角度评价本体质量以及指导修复工作都具有重要意义.

  • 标签: 本体调试 最小不一致知识子集 判别规则
  • 简介:“质量是企业的生命”,这是市场经济中的个浅显道理。同样,教学质量的高低也决定着学校的兴衰成败。近几年来,些办得好的职业学校,毕业生供不应求,校园里生机勃勃,而另些学校,则是生源寥寥,在困境中挣扎。是什么原因造成这样大的反差呢?答案是简单的,那就是学校的教学质量不样,向社会输送的“产品”质量不样。

  • 标签: 职业学校 教学质量 毕业生 教学大纲 职业教育 专业设置
  • 简介:著名戏剧是美国戏剧史上部里程碑式的作品.是极其典型的部关于梦的悲剧--它以梦为主题又真正具有悲剧的实质.

  • 标签: 悲剧 推销 戏剧
  • 简介:本文是关于电影《秋菊打官司》的法律分析。文章分为三个部分,围绕着三个不同的但又彼此相关的主题展开。第部分以中国传统(在很大程度上也是当下)农村的社会特征为背景对电影人物"秋菊"加以分析;其中借助信号传递模型的理论工具,从而在另个角度彰显对"秋菊"的符合常识也更加合理的体认。第二部分更多关注的则是情节,通过对"官司"的分析而意在向读者澄清秋菊真正遭遇的尴尬所在,而这也是整个故事的悲剧意蕴的关键。最后部分在于前面文字的进步反思,透过该部电影的命运而试图点明现代法治运作的个不可或缺的"秘密"。

  • 标签: 秋菊 官司 现代法治
  • 简介:体育的价值是什么?对这个问题的讨论在体育学术界从来没有停息过。对这个问题的答案也有很多人甚至体育线教师也无法回答,这样的结果使我们体育教学的主体——学生无法真正理解体育教学的意义与价值。为什么重视体育?"生命在于运动",是法国哲学家伏尔泰的句名言。自然界的生命物质,都是在运动中发生发展的,如果运动停止了,生命也就结束了。人的生命靠运动维持,运动能够促进生命。

  • 标签: 体育教学 生命在于运动 强健身体 自身抵抗力 生命物质 人的生命
  • 简介:春回大地,万物复苏。我们编者、作者与读者,起迎来了重庆高等教育改革与发展的又个明媚的春天。

  • 标签: 读者 教育改革与发展 编者 作者
  • 简介:光阴荏苒,岁月如歌,《重庆高教》已经迎来了问世的第六个年头。五年来,在广大读者的关心支持下,在所有作者的辛勤耕耘下,依托第三军医大学的热情奉献,得益于在渝高校领导和同行们的关心爱护,《重庆高教》步步成长起来。在此,我们由衷感谢忠实的作者和读者给与我刊的支持与关心。

  • 标签: 读者 第三军医大学 关心爱护 高校领导 高教 重庆