简介：从推理的形式上讲，“……也不是，……也不是”表达的是假言选言推理简单构成式，是不相容的;从推理结论的语义上讲，“……也不是，……也不是”表达的是二难推理。

简介：<正>2182亿温家宝总理在今年两会政府工作报告中称,国家将在今后五年新增义务教育经费,达到2182亿元。44%近日,中国青年报社会调查中心与某网站联合实施的调查(1041人参加)显示,44.0%的人认为我们的社会需要类似易中天、于丹这

简介：中国人有一句见面问候的习惯用语:'你吃了吗?'但是.对于正在求职的大学生们来说,却另有一句考官必问的话:'你有工作经验吗?'这无形中将工作经验提升到一个非常重要的程度。这种工作经验,有广义的和狭义的两种。广义的工作经验包括在校学生干部工作、社团工作和社会上的工作,狭义的工作经验仅局限在社会上企事业单位的实践经验。自从招聘市场变成买方市场以后,用人单位对人才的要求也就越来越高,于是就呈现了这样一种状况:用人单位谁都希望用现成的人才.谁都不希望成为'培训班',都要求应聘者有工作经验。为了获得用人单位所看重的工作经验,许多大学

简介：对PC机用户来说,往往习惯用COPY命令来复制文件,但有时用XCOPY命令会显出极大的优越性。本文通过举例,说明在有些场合使用XCOPY命令要比使用其它DOS命令快速和方便。

简介：近年来各地中考被高中正式录取的学生女多男少，初中阶段每学年受表彰的学生也明显“阴盛阳衰”。家长在沉思，专家在分析，社会也在议论，“孩子到底怎么了？”我想原因主要有以下几种说法：有人说受重男轻女的传统封建思想影响，家长认为，男孩子调皮、好动，没关系，没当一回事，几乎很少批评。也有人说，现在中考降低了难度，给粗心大意的男生带来不利，影响成绩。还有人说，

简介：摘要心里学家盖耶认为“谁不允许学生犯错误，谁就将错过最富成效的学习时刻。&rdquo;学生在学习中出现的错误是学生最朴实的思想、经验，是最真实的暴露。错误是一笔宝贵的教学资源，教师不但要宽容学生的错误，而且善于利用学生的错误资源，更好促进学生的认知发展，使“错误&rdquo;成为课堂教学的亮点，有效地提高了课堂教学的效率。

简介：当一个国家的人把另一个国家的人偶像化、刻板化,把群体的特征强加在个体身上,就容易出现＂美国洋娃娃＂＂中国洋娃娃＂这样的故事。不同国家的人,不论差别有多大,都是活生生、具体的个体,只有把他们当作具体的个体,才有可能了解他们。

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简介：随着现代教育技术的发展,多媒体教学手段的应用越来越广,其给教学带来的影响也是多方面的.本文通过对某高校应用多媒体教学的全面分析研究,旨在找出现行多媒体教学的误区,从而全面提高教学效果.

简介：在一次讨论会上，一位著名演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票，面对会议室里的200个人，他们：“谁要这20美元？”一只只手举了起来，他接着说“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”

简介：本文认为《史记·项羽本纪》“很如羊”之“很”应释为“凶狠”,“羊”乃“芈”之误,指螳螂。

简介：教学中的学生主体地位问题,人们已经从教育学、心理学等学科作了论证。本文试从另外一个角度即从经济学、特别是消费经济学方面进行再探讨,所以叫“也论”。

简介：共同富裕是社会主义革命和建设的根本目的与远大理想，共同富裕与一部分人、一部分地区先富起来是一个辩证过程。共同富裕是社会主义的根本目的。要实现共同富裕要有正确的途径。

简介：习总书记的讲话里有几个新的提法，对于我们这些多年在海外工作、生活的留学人员而言，可能是新的机遇。

简介：我记得北京的雾霾是从2012年那个冬天开始严重的。时间跨过2012来以2013年，1月份的某天，我来到了人民日报海外版实习。故事就这么开始了。

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简介：和所有宣传媒体一样,随着形势的不断发展,校报也有一个不断探究读者心理,适应读者需要,提高报纸质量,时时抓住读者的问题。校报应探讨如何在更深的层面上抓住读者,吸引读者,以更进一步发挥校报在高校一切工作中沟通信息、凝聚及娱乐三大功能。一、提高内容质量,把报纸办出磁性来报纸要办出磁性,就是要站到读者的需求立场上,以易于读者接受的形式,负载简洁、明快、中心突出的内容,即提高报纸的内容质量,吸引广大读者。不少同仁孜孜以求内容质量提高的办法(特别是

简介：【热用立意】金牌绑架/舍本逐末/竞技魅力【素材现背】某种程度来说,观众的'唯金牌论',既是对运动员的隔空施压,也是对奥运精神的扭曲。想来,看奥运其实是件很愉快的事情,毕竟四年才有一次。看到中国运动员夺金,我们当欢呼,即便运动员获得的是银牌、铜牌甚至是没牌,我们也不妨乐在其中。

简介：每一个班级，不可避免地会有少数学习成绩差，纪律观念不强的学生，即所谓“差生”。“差生”令教师尤其是班主任头疼。笔者从教多年，在“转差”方面也取得了一定的经验。作为班主任老师，必须以高度的责任心来转变差生，这是“转差”成功的重要前提？