简介：本文从加强人才队伍建设，扎实推进人才强校战略的角度出发，重点介绍了三峡大学在队伍建设中观念转变、氛围营造、管理机制创新、人才队伍结构优化、学术梯队建设、提升整体水平和实力等方面的成功经验和大胆探索。

简介：加强学校人文教育，提升教师人文素养，不仅是时代发展的要求，更是教师自身发展、学生健康成长的需要。

简介：首批国家人权教育与培训基地的建立，是我国落实《国家人权行动计划》、全面推进我国人权事业更快更好发展的重大举措。对于中国政法大学来说，这块沉甸甸的牌匾既意味着肯定和荣誉，更意味着使命和责任。学校一定会善加珍惜这份来之不易的荣誉，也会勇敢地担负起对国家、对社会、对人民的神圣使命和责任!

简介：摘要本文对目前高职院校学生核心能力的培养进行了分析，提出了加强学生的人文教育，培养学生的核心能力的观点，希望能够增加高职院校学生的就业竞争力。

简介：高等教育的竞争就是学科的竞争，学科的水平决定了高等学校的办学水平、特色以及社会知名度，如何加强和做好学科建设工作已经成为事关高校发展全局的战略性任务。而人是创新能力源泉，学科的竞争就是人才的竞争，尤其是学科领军人才、大师级人才引领着学科乃至科学的发展与进步，如何通过高层次人才建设推动学科又好又快的发展是摆在高等学校面前的永恒课题。

简介：摘要随着我国教育由应试教育向素质教育转变步伐的进一步加快，人们越来越关注教育价值的回归，关注教育过程中健全人格的培养。培养学生的健全人格正是思想品德课程的重要目标。知识是重要的，而能力更重要，与知识和能力相比，健全的人格最重要。因为它关系到学生的终身发展。联合国教科文组织在题为《学会生存——教育世界的今天和明天》的报告中指出“应该培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐地发展，并把它作为当代教育的基本宗旨。”当前，随着我国教育由应试教育向素质教育转变步伐的进一步加快，人们越来越关注教育价值的回归，关注教育过程中健全人格的培养。

简介：医学模式的转变对医生提出了更高的人文素质要求，而传统的医学教育对医学生的人文素质培养缺乏重视，医学实践教学是医学生从专业基础知识学习阶段进入临床实践阶段，由学生向医生角色转变的重要转折。本文主要阐述了在医学实践教学中加强人文教育对培养高素质医学人才的重要意义，并结合作者的教学经验提出了在医学实践教学活动中加强人文、道德和伦理教育的方法。

简介：

简介：本文结合理工科大学生教育实际，就提高其综合素质，必须加强人文素质教育问题，在其必要性、教育内容、教育方法等方面进行了探讨论证。

简介：军事院校作为新型军事人才培养的摇篮，在探索教学体制、教学内容和教学手段改革的同时，应加大新型军事人才知识构成研究，重视信息素质培养，使学员具有利用信息解决问题的能力。文章提出了军校开展信息素质教育的若干措施。

简介：

简介：本文通过分析大学生社会实践活动的范畴、功能,阐述大学生社会实践活动对培养应用拓展型高素质人才的重要作用,并根据大学生社会实践活动的现状,提出通过调动各方积极因素,不断深化改革等措施,从而推进大学生社会实践活动的深入开展。

简介：大学生就业工作是党和政府历来十分关心的大事，就业率高与低是能否构建和谐社会的一个重要参数。本文旨在找准新时期编制管理与人才引进的结合点，坚持把人才引进纳入编制管理的轨道，在人才引进的实践中规范编制管理。唯其如此，才能实现编制管理与引进人才的“双赢”。

简介：期货市场目前已步入规范发展的轨道。2004年以来，期货市场加快了品种创新的步伐，成交额和成交量迅速增加，期货公司迎来了发展的春天。为了适应市场发展的需求，各期货公司开始扩大规模，最典型的特征是近几年新设营业部已越来越多。

简介：随着我国教育改革的深入发展,我校在重视基础理论教学的同时,注重加强对学生实践和创新能力的培养,注重提高学生的综合素质,培养国家现代化建设需要的创新型优秀人才。1推出创新教育新举措2l世纪是知识经济时代,教育要面向未来,因而对学生进行创新教育、提高学生素质尤为重要。我校推出了加强创新教育的新举措,颁布了《关于对学生加强创新教育的规

简介：毕业设计阶段是学生在大学期间的最后一个学习阶段，是对学生实践能力的综合训练，也是对大学四年所学知识和所具备的能力的一次检验。本文从毕业设计教学过程的各个环节出发，分析了影响毕业设计教学质量的多种因素，提出了相应的解决方法。

简介：要培养复合型高素质军事指挥人才，人文素质的培养具有重要的意义。特别是在人才的人生观和价值观、创造性、开放性以及独立性的培养上，具有不可替代的作用。加强人文素质培养．有助于军事指挥人才素质的全面提高。

简介：我国高等教育已进入内涵式发展新阶段，切实加强人才队伍建设已成为高校的核心任务。分析当前高校面临的形势和挑战；提出要树立学校特色的人才观，并结合梗睛制定人才规划，大力实施人才强校战略；坚定人事制度改革方向，合理设计改革路径，积极探索构建现代大学人事制度；坚持党管人才，构建多部门协同，全校“一盘棋”格局，营造良好的人才发展软环境。

简介：面对我国高职教育发展改革的新形势、新问题和新挑战，必须以创新的思路实施人才强校战略。“人才强校”的核心是要建设一支高素质高水平的高职师资队伍。文章分析了我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题，提出了加强高职师资队伍的建设的具体措施和建议。

简介：学科专业建设是高校中最基本的工作，也是人才培养工作的基础，应用型人才培养的院校只有发挥自身特色、找准定位、恰当切入、科学布局、合理规划学科专业建设，才能发挥好学科专业建设对人才培养的作用，确保应用型人才培养质量的提升。