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  • 简介:童年,是无忧无虑,是七彩斑斓的,但作文总能在每个孩子心中弹奏出几个令人苦恼的不和谐音符。怎样让写作文变成一件快乐的事情,是教者们一直在探讨的问题,也是新语文课程目标提出的要求:“让孩子留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐。”

  • 标签: “快乐” 作文 语文课程目标 书面表达 自信心 习作
  • 简介:<正>酸口:台湾"情歌教父"小刚——超级女声选出来的选手在唱片上的杀伤力很薄弱。抵抗什么呢?还抵抗个屁!唯一试图抵抗的是一个叫罗大佑的哲学家兼歌手。但我敢肯定,演唱会档期是早就定好的,再能掐会算,他老人家都不会想到8月26号晚上还有三个分别姓张、周、李的小丫头跟他唱什么对台戏。作为上世纪80、90年代华语乐坛的"超级男生",罗大佑一直是民意代表人物,就此分析,罗大佑的

  • 标签: 罗大佑 超级女声 民意代表 谭飞 李宇春 张靓颖
  • 简介:语文学习的最终目的不是达到真正理解,而是将所学运用于生活,尤其是创造性地运用。因此,语文教师要将语文教学与生活密切相连,让语文教学注满源头活水,使生活与语文同时焕发夺目的光辉。

  • 标签: 创设情境 挖掘资源 凭借实践
  • 简介:以“”品诗、论诗形成了我国古代文论中独特的辨批评,与以“意”论诗共同构成诗歌评价的主要方式。但辨“”不同于辨“意”,后者着重于对诗的语言文字的辨析,前者着重于把握弥散在文字语言之后的审美想象空间。

  • 标签: 辨味 辨意 审美 评论
  • 简介:某天,小编收到了这样一封高三考生的邮件。“不知从何时起,我成了我们家走得最早回得最晚的一个。渐渐的,仿佛身体和灵魂都不受自己的支配,像是机器人,被输入一套不变的程序再机械地每天重复。最近,我变得敏感了,当老师提及离高考还有多少天,当老师告诉我至少多少分才可以上个好学校,当老师在念完排名后说要调座位时.我突然不知所措了。

  • 标签: 高三 机器人 老师 程序 输入
  • 简介:<正>解决问题是小学数学教学的重点。分数教学中解决问题更是学生解决问题中的难点。由于这类问题的数量关系比较抽象,教材上的例题呈现形式又比较陈旧,脱离学生的生活实际。如何让学生在分数问题的学习中轻松找到解决问题的办法?有效教育教学理论帮助了我,让我从多年的教学实践探索出"让学生创造性地学"的教学思路,这在课堂的应用中取得了较好的教学效果。教学片断:分数"和倍"应用题。书本以饲养小组养白兔和黑兔作为准备题和例题。

  • 标签: 教学效果 分数问题 教育教学理论 数量关系 讨论交流 呈现形式
  • 简介:为探索高考招生制度改革,突出高职教育特色,完善高等教育多元化选拔机制,自2007年开始,教育部开始实施示范高职院校单独招生考试试点。经教育部批准的试点院校,自主确定入学标准、自主进行入学测试(面试)、自主实施招生录取。该考试为国家高考的重要组成部分,招生计划是国家计划内招生,录取的学生入学后与统招的学生待遇完全一致。录取工作必须于高考前完成录取。若被正式录取,无需参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。

  • 标签: 高职院校 招生考试 制度改革 教育特色 选拔机制 高等教育
  • 简介:教师有了爱,教育才能达到最佳效果。本文阐述了班主任工作中如何以陶行知先生爱的理论为指导,关爱后进生,给予学生尊重和信任、关心和爱护、激励和交流、体谅和宽容.引导班级的后进生树立信心、获得进步,从而使教育教学工作事半功倍。

  • 标签: 师爱 关爱 后进生 中等生
  • 简介:分光计是一种测量角度的仪器,分光计的调整是物理实验中的难点之一,这一方面是因为分光计本身结构复杂,要熟悉它需要一定的时问;另一方面是实验教材中没有讲调节原理,学生没有弄清是怎么回事就进实验室动手操作。分光计调整的难点是调载物台平面和望远镜光轴共同垂直于分光计的中心轴,目前实验中大都采取二分之一调节法,该方法容易记忆,适合初学者学习使用,但其方法的简单是由破坏一方的平衡,从而增加调节次数换来的。所谓次调节是指分光计有关部件只调一次到位,从而达到快捷、准确。下面用等效简图对调节原理进行分析.

  • 标签: 分光计 单次调节法 物理实验 调节原理 调节步骤
  • 简介:目标观测范围是舰观察组织的重要参数之一,依据舰载观测设备发现目标的原理,研究并建立了舰目标观测范围的评估模型,并就四种观察方案,进行了模拟计算,获得了可以直接应用于舰观察组织的结果。

  • 标签: 单舰 目标观测范围 评估模型 水面舰艇 观测设备 航迹
  • 简介:一个连通图G的Wiener指数W(G)是指图G中所有顶点对之间距离之和。主要研究圈图去掉一条割边后其Wiener指数的上界和下界问题,并刻画了达到上界和下界的所有极图。

  • 标签: 单圈图 WIENER指数 割边
  • 简介:新课程改革犹如一股春风,让我们的课堂充满生机活力。而作为师生生命历程一部分的课堂教学,在让语文课堂焕发蓬勃生机和活力的同时,却忽略了语文的根本。为此,我们呼唤回归本真语文,让我们的语文课堂回到课程的原点上来,追求“真实语文”的教学理想——“真实”才是课堂的生命。

  • 标签: 课堂教学 语文 新课程改革 活力 生命
  • 简介:时间似乎永远不知疲倦,一年又一年,催促着我在人生的道路上不断前行.如今的我,已走入纷繁复杂的社会,又要为了拼搏一份美好的未来而不懈努力.是啊,这也是我高三时候的梦想吧!曾经的我想要逃离枯燥的教科书,想要逃离老师日复一日的唠叨,想要逃离堆积如山的练习题……那时的我向往着大学生活的安逸,憧憬着工作后的美好.然而,当高三的生活真的离我越来越远,无法回头的时候我才发现,曾经我想要奋力逃脱的那段时光,承载了太多美好的回忆.

  • 标签: 高三 西瓜 大学生活 教科书 练习题
  • 简介:警察辅助制度的推广带来了巨大的制度效益,但是由于对这一制度的法律规范不健全,也带来了诸多争议.警察辅助人员是否有权粘贴“违法停车告知”乃是这一制度中饱受争议的一点.“违法停车告知”不仅是一种告知制度,还包含了对违法行为确认的前提预设;由于这种确认行为会直接带来行政处罚的法律后果,它的实施主体必须是行政人.交通警察是确认违法事实的职权行政人,警辅人员必须成为授权行政人才有权确认违法事实;应警惕行政机关或交警个人暗自将自身权责转移给警辅人员,因此必须对警辅人员的权责进行严格而详细的限制.

  • 标签: 辅警制度 行政处罚 行政告知 行政人 行政相对人
  • 简介:提单自问世以来,在国际货物运输和国际贸易领域中一直扮演着重要角色.然而随着新科学技术在航海领域的应用,船舶航行速度及码头装卸效率的提高,尤其在短程运输中,传统的提单流转过程不能适应这种快捷的变化.因此在实际业务中,出现了各种各样凭非正本提单(如以副本提单加保函)提货的变通作法.这种作法在实践中对疏通货物、提高效率的确起到了一定的积极作用,但同时也加大了承运人的责任风险.针对近几年来无正本提单放货案件在我国司法实践中日渐增多的现状,本文从提单的法律性质入手,分析了“无放货”行为侵犯物权和违约的性质,借此引起承运人及其代理人对该问题的注意,并提出了相应的规避方法及应对措施,希望为提单持有人保护其权益提供选择的方法.

  • 标签: 提单 违约 侵权 无单放货
  • 简介:根据试验结果检验评定桥梁整体受力性能,鉴定该桥承载力是否达到设计文件和规范的要求;通过四级荷载的加载、卸载,分别测定桥梁的残余变形,地基与基础的沉降,支点的沉降,桥板的裂缝情况。

  • 标签: 静载试验 加载 安装布置 测试方法 数据 评定
  • 简介:对口招生培养采用重基础、重实践、重创新,做到知识、能力、素质协调发展和因材施教的人才培养模式.其实施途径有:合理设置专业和科学制定课程体系、加强基础课程教学与教学改革、加强学生实践训练、注重创新能力培养等等.

  • 标签: 对口单招生 培养模式
  • 简介:文内分析了现代海战和我军舰艇装备发展对舰战术训练改革的需求,提出了以舰战术训练内容改革为重点,全舰训练按方面作战来组织,用系统训练代替原有的部门训练等舰战术训练改革的思路。

  • 标签: 海战 舰艇装备 单舰战术训练 组训形式 训练内容 训练改革
  • 简介:求职过程中,一些用人单位拒绝“期货”的“经验歧视”像一道无法跨越的门槛,将那些心急火燎的大学生拒之门外,也让本已严峻的就业形势“雪上加霜”。

  • 标签: 大学生 经验 埋单 培养 求职过程 用人单位
  • 简介:在当下,面对现代教育体制隐在的种种弊病症候,寓教于"乐"、于"美",尤为必要。事实上,一个人对"读书的艺术"之深切了悟与觉知,对于其身心的成长及学习新知具有极为重要的价值意义。林语堂曾阐发了读书艺境的三大面相特质:一、近其性:方能于人生路上扬"长"而避"短";二、穷其:方可找准人生的坐标方向而不断地超越当下的"自我";三、知其趣:才能发现生命内在个性"可爱""静美"而"有趣"的一面。"读书的艺术"在现当代教育中,依然有着特有而超越的内在属性及独立价值。这是毋庸置疑的。总而言之,林语堂论"读书的艺术"中所涉及的相关问题,不但对现代教育有显著的补偏救弊的作用,同时也为我们理解读书的艺术内涵提供了一个全新的维度视角。

  • 标签: 林语堂 近其性 穷其味 知其趣 读书的艺术