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  • 简介:马大康、叶世祥和孙鹏程合著的《文学时间研究》一书结合具体的文学现象,对文学时间问题作了深入探讨,阐释了文学时间特性即“封闭性”、“现实性”、“包容性”、“双重个体性”以及既“异在”又“属己”性,同时又从怀旧、悲剧、庸常生活和后现代等方面探索了文学时间的生存维度,拓展了丈学时间研究的空间,对文学时间研究既具有现实意义又具有历史意义。

  • 标签: 文学时间 马大康 《文学时间研究》
  • 简介:从红学诞生起,就与论争结下不解之缘。长达一百多年的“旧红学”时期的学术论争,主要围绕着钗黛的是非之辨、小说的“真”“假”之辨、作者家世生平之辨、《红楼梦》版本之辨而热烈展开。当时的论辩虽有浅陋、幼稚之嫌,但却是红学进程的必经环节。诸多成为后世热点的论题,在那时就已经种下了根苗,甚至还进行过小小的“预演

  • 标签: 旧红学 学术论争
  • 简介:论人才习近平曾在多次讲话中谈到如何培养人才、吸引人才、用好人才。培养什么样的人才1要搞好创新就要抓_____的培养。(2013年习近平视察兰州科技园区时的讲话)2要大力培育支撑中国制造、中国创造的_____人才队伍。(2013年习近平在辽宁考察时的讲话)

  • 标签: 时事政治 人才流动 中国制造 人才资源开发 培养人才 发现人才
  • 简介:9月22日,国家主席习近平在美国华盛顿州西雅图市出席华盛顿州当地政府和美国友好团体联合举行的欢迎宴会并发表演讲。这份坚定平实的讲话中有诸多意蕴深刻的重要表述,值得我们好好体会。以下问答内容来自本次演讲。

  • 标签: 政治 华盛顿州 西雅图市 习近平 美国
  • 简介:2014年10月15日,习近平主持召开文艺工作座谈会并作重要讲话。习近平在讲话中点了现在文艺创作方面存在的问题,指出要坚持以人民为中心的创作导向。

  • 标签: 高校 大学生 语文学习 阅读知识
  • 简介:为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,积极推进高校“形势与政策”课教学方法改革,加强对大学生的形势与政策教育,从2005年开始,教育部社会科学研究与思想政治工作司和中宣部宣传教育局联合主办高校“形势与政策”课音像教材《时事》VCD,并委托高等教育出版社思想理论分社《时事》编辑部制作发行。

  • 标签: 《时事》 高校 高等教育出版社 “形势与政策”课教学 大学生思想政治教育 形势与政策教育
  • 简介:哲学数学教育和数学教育哲学是两个不同的概念,本文首先对这两个概念作了区别,对它们在数学教育中所扮演的角色作了阐述,最后,探讨了二者的关系.

  • 标签: 数学教育 扮演 概念 区别 角色 阐述
  • 简介:《中国哲学简史》短小精悍、简捷扼要,深刻地反映了冯友兰已然成型的明确、成熟的哲学观和哲学史观。他以“对于人生的有系统的反思”哲学观规范了哲学的内涵,以“无用之大用”和“内圣外王”推出哲学自身的特征和功能,在哲学方法上提出“正的方法”和“负的方法”以及“新理学的方法”。冯友兰关于哲学史和写的哲学史的划分,哲学史目的和任务的诠释,哲学史研究方法的阐发,表明他的哲学史观已受到马克思主义哲学特别是唯物史观的深刻影响。

  • 标签: 冯友兰 哲学观 哲学史观
  • 简介:“生存哲学”——19—20世纪资产阶级哲学的一个流派,它视一切存在的事物为生存的表现形态(所谓的原始现实)。这个流派的信徒认为,生存的表现形态无论同精神还是物质都是不相符的,并且只有通过直觉方能理解。该流派产生于19世纪60—70年代,是对实证论方法论观点的一种独特的反应,其时,实证论是否认哲学具有独立解决客观现实问题的权利的。追求建立新的、基于直觉的认识论。他们认为,唯有自觉才有

  • 标签: 生存哲学 内心状态 历史人物 人格主义 历史认识
  • 简介:马克思在中学时代思想活跃、兴趣多样,其思想在伦理视域中再现马克思中学时代思想的“原道”——生活伦理思想。马克思在中学时代既憧憬美好的社会生活也理性审视现实生活的辛酸苦辣,蕴含着朴素的人道主义情愫和纯朴的道德情操。虽然如此,但他在某种意义上却是一个伟大思想的“前奏”,也为人们理解马克思思想的起源和真正的发生地提供一种本文性思想。

  • 标签: 马克思 生活伦理 宗教伦理 职业伦理 政治伦理
  • 简介:<正>案例:某日下午6时,某小学9岁男孩刘某和朋友王某放学骑自行车回家,路过一座铁路轿时,刘某连人带车摔下轿身亡。后刘某父母将刘某所在小学告上法庭。刘某父母认为,我国《道路交通管理条例》第29条规定:"未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。"而被告某小学未加制止,校方对刘某的死亡负有不可推卸的责任。诉请法院判令被告支付丧葬、死亡补偿费等多项

  • 标签: 意外死亡 伤害事故 未成年学生 推拉 人身损害 法定监护人