简介：大跨度或超大跨度建筑结构的主体一般为空间钢网格结构或索、杆、膜组成的张拉整体结构，这些结构体系均有其自身的设计理论和最佳的合理跨度。除考虑安全第一的因素外，又要做到造价低、施工周期短，是设计工作者需要认真思考的问题。作者以”安全、合理、先进、经济“的结构设计基本原则为基础，对“超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架钢网格结构”进行了开发性研究。对超大跨度预应力正交空间管桁架网格结构组成及基本要求、节点与支撑架构造、施工方法以及超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架网格结构屋盖设计及技术经济指标进行了周密的分析和论证。在遵循现行技术标准的基础上，将选中的超大跨度下撑式部分折线预应力正交空间管桁架钢网格结构体系进行缩尺模型试验，通过理论分析、模型试验后转化为实际工程，并提出预应力空间钢网格结构新体系的优秀设计标准。

简介：为了对运营期斜拉桥安全性进行评估,提出了评估斜拉索安全性的方法.考虑Daniels效应和断丝概率提出斜拉索强度模型与基于斜拉索运营期安全系数的大跨度斜拉桥可靠度评估方法.作为模型的应用验证,分析了宁波招宝山斜拉桥最长边索,即第25号索在不同检测期的安全性,并调查了不同的参数对安全概率的影响.分析结果表明:斜拉索Daniels效应不可忽略;运营期斜拉索的退化可以通过线性增长的索内断丝率来模拟;考虑斜拉桥拉索退化过程的随机性评估运营期斜拉桥拉索安全水平的方法是有效的.

简介：自主创新的三个层次中，当代中国在综合集成创新与引进消化吸收再创新方面成绩卓著，发展迅猛。然而，重大创新，尤其是自主创新最高层次的原始创新，却进展缓慢，起色不大。致使中国科技创新虽在数量与规模上位列前茅，而在质量与品味上仍与世界先进水平有不小的距离。

简介：归纳了钢结构温度应力作用的国内外研究现状,进行了6m跨钢桁架由于环境温度改变产生温度应力的试验研究,并与ANSYS数值模拟结果进行了对比分析。

简介：美术新课标指出：“美术老师应联系生活,积极开发、挖掘有利于时代发展和学生发展的新的课程资源,丰富美术教学内容,提高美术的教学效益,突出地方美术的教育特色.”如果开发、充分利用各种美术课程资源,则对于激发学生学习兴趣、发展学生智能、拓宽学生视野、培养学生综合素质,从而达到促进学生自主发展和教学效果的最优化,有着特别重要的意义.因此,文章在“挖掘新的课程资源,应用于美术教学”方面做了一些探索与尝试,开发校本课程——木糠贴画”,设计了教学活动,取得了良好的教学效果.

简介：康有为创办的万木草堂在晚清书院和私塾中独树一帜.它以救国救民为归旨,以培养维新人才为急务,以学术创新为手段,以教学改革为突破,提倡学术自由,强调事上磨练功夫,重视精神品德教育,立于传统又超越传统,创造性地设计了较完整的教育教学计划,并贯彻到教育的全过程.其远迈时流的办学宗旨、融会古今的教学内容、清新自由的学风与教风构成了它的办学特色,也确立了它在近代教育史上的重要地位.

简介：介绍了芜湖市古树名木受白蚁危害现状,同时阐述分析了产生白蚁危害的原因,并就现有受害古树提出了防治方法及控制措施。

简介：空钢管桁架N型节点易发生压陷破坏，为了使杆件破坏先于节点破坏而发生，提出了在弦杆内灌浆以提高节点压陷承载力的设想，进行了8个灌浆方钢管桁架N型节点的承载力试验．基于试验结果，进行了试件的几何参数分析，研究了套箍系数、支杆间隙和支主杆边长比等参数对节点性能的影响，基于试验结果和模拟分析结果，揭示了这类节点的受力机理与破坏模式，提出了对应于不同破坏模式的节点承载力计算公式：N型受压节点及受拉节点承载力分别按弦杆压陷破坏和冲剪破坏模式进行计算：弦杆的承载力要按弦杆直剪破坏模式进行校核。

简介：

简介：研究了不同浓度Ca^2＋溶液浸种对辣木种子萌发和幼苗生长的影响。结果表明,Ca^2＋浓度为10mmol·L^-1最有利于种子萌发和幼苗生长,其种子萌发率、发芽势、简化活力指数、根长、根数、苗高、茎粗、叶片数等均显著高于对照,随着浓度升高作用减弱,20mmol·L^-1Ca^2＋的处理对种子萌发率和发芽势有明显的抑制作用。Ca^2＋浸种虽然增加了平均萌发天数,但显著提高了出苗率。

简介：一、设计理念本课教学重在引导学生探究种树人奇特的做法，明确“不确定”的内涵，由树及人，通过采访、完成表格、多种形式的读、练笔等形式学习重点句段，感悟在不确定中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。

简介：一定条件下,培养黄孢原毛平革菌合成本素过氧化物酶.研究黄孢原毛平革菌培养液及其粗酶液对几种染料的降解能力,结果表明有明显的脱色作用,木素过氧化物酶的降解能力的大小与酶活大小、HO2浓度、染料浓度、温度、pH等条件有一定的关系。

简介：手性氨基醇作为催化剂广泛应用于多种不对称合成反应中。以天然D-木糖为原料,分别经异丙叉保护羟基,盐酸作用下选择性脱除保护基,羟基对甲苯磺酰化及亲核取代等4步反应,合成了两种新型手性氨基醇：1,2-O-异丙叉基-5-脱氧-5-吗啉基-α-D-木糖,产率38%；1,2-O-异丙叉基-5-脱氧-5-哌啶基-α-D-木糖,产率36%。对目标化合物及反应中间体的结构均进行1HNMR表征。

简介：大学之'大',有很多标准,如'大'师、'大'学生、'大'学问等等,如果一个大学之'大',还包括'大'校园的话,想来也会吸引很多学子吧?能置身于一个大如城区的校园里,想想都觉得惬意。在此我们列出一些校园面积比较大的学校,供喜欢'大'学的同学参考。(其中一些农业大学包括其试验田)

简介：摘要培养学生英语学习兴趣，不能只停留在课堂表面的“活”，“乐”，“玩”中。要激发学生对学科的兴趣，我们应该注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。

简介：人才培养是大学的根本任务、价值追求和责任使命。本文着重论述了教育的本质、教育的责任和教育的生命,鲜明提出了川大的教育理念,作为一所综合性大学,川大应该办成一所实施精英教育的学校,一所能够培养每个学生自由全面发展的学校,一所能提供每个学生找到真正适合自己教育的学校。在此基础上,结合川大近年来在人才培养方面的探索与实践,系统地提出了具有川大特色的＂四个观＂的人才培养理念、＂三个全＂的人才培养机制以及体现精英教育、个性化教育、全面发展教育的＂323＋X＂创新人才培养模式。

简介：周四晚上六点钟，北京理工大学某教室，王越先生准时地站在讲台上，为62位本科生讲述《信息系统与安全对抗》课程。

简介：

简介：一杯清茶会朋友轻轻松松聊高考主持人：许老师您好!北外髓啊举办七十周年校庆，在这里先表达我们杂志对贵校美好明天的祝福。参加北外校庆时，我看到校友纷至沓来，而且星光熠熠，真切感受到了北外人的邵份骄傲和自豪。

简介：“大职训“体系建设是近年来深圳着力改革创新的一大举措。深圳“大职训”体系是整合全市职业培训资源，融市场化、国际化、信息化为一体的现代职业培训体系，它的提出具有广泛的理论支撑。为有效推进深圳“大职训”体系建设，应将大职业教育理念贯穿职业培训的各个方面和全过程，从多层面把握其建设策略，并从政策体系、制度体系、工作机制、服务体系等方面，探索深圳“大职训”体系建设的路径。