简介：怎样认识当代的大学生?如何正确地评价当代的大学生?他们同以往的大学生相比,具有哪些特点?我认为,正确全面地分析和掌握大学生的特点,对教育对象进行全面的,科学的分析并作出恰如其分的估计,是搞好学生思想政治教育的前提和基础,也是我们各级组织面临的一个迫切需要解决的课题。几年来做学生工作的实践,特别是近一年来的工作实践,使我们对当代大学生的思想特点,有了进一步的认识。

简介：摘要“问渠那得清如许？为有源头活水来。”思想品德教学要能化解枯燥乏味为生动精彩，能够拨动学生心弦，吸引学生满腔热情地参与，这“源头活水”从何而来？来自于生活,教学要紧密联系生活实际，离开生活便成为了“死教育”，是没有出路的，现行初中思想品德课教材注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，这就要求教师必须将学生课堂学习间接经验与现实生活直接经验结合起来，课堂学习与生活实践结合起来，构建学生感兴趣的生活课堂。

简介：

简介：就当代大学生思想道德现状入手，分析了大学生德育建设中存在的问题，从以人为本、营造良好的德育氛围、发挥校园文化育人功能、提高人文素质修养和加强心理健康教育等方面提出解决当代大学生思想道德水平的方法和途径。

简介：数学教育要教给学生的不仅仅是数学知识,还要发展学生应用数学的意识、兴趣和能力,让学生学会用数学的思维方式观察周围的事物,用数学观点审视其它学科的问题,运用数学思想分析、解决实际问题。

简介：<正>大学低年级和毕业班学生的思想教育特别重要,但是目前对大学生教育的探讨多集中在低年级学生上,对毕业班学生的思想教育探讨较少。而毕业班学生处在走上工作岗位的前夜,同时又由于当今社会发展,使他们具有明显的特殊性。搞好对他们的教育具有极其重要和深远的意义。一、毕业班学生的特点和加强对其思想教育意义毕业班学生有如下特点:第一是年龄较大。第二是相对成熟。第

简介：当代大学生是国家未来的建设者和民族振兴的希望。当代大学生的思想道德素质问题近年来也越来越凸显，成为社会普遍关注的一个重要问题。因此，研究在校大学生的思想道德状况，解除当代大学生的思想道德困惑，分析其形成的原因和提出解决问题的建议，是研究目前社会发展过程中亟须解决的重要课题。

简介：大学生思想政治教育是意识形态领域的一项系统工程,必须从全方位、多角度、分侧面入手,长抓不懈.尤其是中共中央国务院这一纲领性文件,为大学生思想政治教育工作提出了一系列新的要求和举措.本文试就此一陈管见.

简介：<正>如何加强高等学校思想政治教育工作,笔者谈几点看法.一、提高认识,明确思想政治教育工作的重要性为加强和改进高等学校学生思想政治教育工作,必须首先端正对它的重要性的认识,消除人们对思想政治工作的种种偏见,这是做好工作的前提.只有认识提高了,才可能调动各方面的积极性,使大家都关心并积极参与到这项工作中来.1.思想政治教育工作是我党的优良传统,是一切工作的“生命线”.它是完成各项任务的保证,是实现党领导的根本途径之一.在革命战争年代,我们依靠思想政治工作去团结广大人民,组织和壮大武装力量,取得了革命的胜利;今天,在改革开放,治

简介：小学数学教学的主要任务不仅是让学生掌握好基础知识和基本技能，而且要发展学生的智力、挖掘学生的潜能，而数学思想方法就是学生形成良好思维素质的关键。因此，向学生渗透数学思想方法，提升学生的数学素养是新时期数学课堂的新视角。

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简介：本文围绕着初中数学课的教学实践,阐述了如何将“问题解决”思想贯穿于整个教学实践活动的一些基本做法,以及“问题解决”思想对培养初中学生创新能力所具有的积极影响。

简介：社会主义市场经济的建立为高校尤其是成人高校思想政治工作提出了新的课题。因此,需要依据成人高校思想政治工作的特殊性,围绕培养目标,拓宽教育内容,实现思想政治教育的系统化和科学化。

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简介：本文抽样调查了本校7个系10个班238名学生的政治信仰、人生观、职业理想、学习动因和人际关系的现状,发现我校学生思想状况的主流是好的,对存在的有关问题进行了分析讨论,并提出建议。

简介：在新形势下,由于新旧观念不断碰撞冲突,对高校学生价值观念、道德观念和思想意识形成了强大的冲击.因此,注重大学生思想政治教育方法的科学性和前沿性,不断提高思想政治工作的针对性和实效性,就显得尤为迫切和重要.

简介：学生思想政治教育是实现高职院校人才培养目标的重要途径，高职院校由于自身的特点，在思想政治教育工作中存在一些问题。本文通过对高职院校学生思想政治教育的特点进行分析，针对存在问题，提出相应的解决对策。

简介：大学生是社会主义事业的接班人,在对他们的思想教育中,必须着重解决好事关我们国家前途命运的重大思想认识问题。教育大学生正确认识社会主义的历史进程,坚定社会主义方向不动摇;树立符合最广大人民利益的民主观,认清资本主义民主的虚伪性;消除人权问题上的模糊认识,明确两种人权观的本质区别。

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简介：对已有的认同概念及思想政治教育中的认同概念进行辨析;＂认同＂在大学生思想形成、发展过程中的重要作用;内隐认同、价值认同、认同危机、认同的深化在大学生思想形成中的重要作用;探索多种方式,有效促进大学生对于社会主义核心价值体系的认同。