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  • 简介:针对目前国内工业用地管理存在的若干问题,以国外工业用地管理模式为借鉴(主要是日本、韩国、美国和加拿大),以期为合理规范我国工业用地管理提供参考。

  • 标签: 工业用地 管理模式 借鉴 建议
  • 简介:集体经营性建设用地租赁房试点的收益分配主体是农民集体、农民个体、租赁房经营者和政府。根据集体经营性建设用地入市经验,收益分配中存在产权制度模糊、政府参与方式欠缺和监管制度不健全的问题。试点地区应当完善产权制度,根据村民小组的历史材料确定集体成员,在物权编增加"土地经营权"章节确立租赁房经营者合法地位;改革土地税制,将集体经营性建设用地加入征税范围,重点从土地开发环节和土地使用环节对农民集体和租赁房经营者征税;健全监管制度,建立信息公示系统和咨询系统,组织专业人员为集体成员做宣讲会,在农民集体中成立专门小组参与监管。

  • 标签: 集体经营性建设用地 租赁房 收益分配
  • 简介:政府与住房保障对象之间的信息不对称,会引发公租房租借过程中的逆向选择、机会主义和道德风险问题。在回顾我国公租房政策实施及效应,梳理国内外学者关于骗租问题研究成果的基础上,构建了适合于解释我国公租房骗租行为的信号传递模型,重点研究了社会服务时间这一解释性变量。理论分析表明,将社会服务时间作为解释性变量,可以揭示各类收入群体在不同社会服务时间规定下的分离均衡与混同均衡。文章最后以蓝桥景苑小区为例作了算例分析,研究结果证实了模型的可操作性,同时表明以社会服务时间为信号有助于达到不同收入群体分离均衡的理想状态。

  • 标签: 公共租赁住房 信号传递模型 社会服务时间 骗租行为 逆向选择
  • 简介:英国用分期付款方法作为购买商品的融资方式,最初始于两次大战之间的年份。二战以来,大部分消费信贷部受商业部条例的约束,条例写明初次支付超度和偿还的最长期限。在租赁购买合同下,出售者对商品保留所有权直到付完最后一次款项为止。租赁者在合同有效期内不能处理商品,要对商品小心爱护。他在任何时候均可废除合同,但要对出售者支付补偿费。

  • 标签: 出售者 处理商品 最后一次 财经译丛 购买法 延期付款
  • 简介:近年来,人们对知识产权保护越来越重视,地理标志在发展地方食品工业中的作用也被人们所认识,并且成为树立地方品牌、提升产品竞争力的重要手段。梧州市食品工业的发展同样可以根据资源优势,发挥地理标志的作用,制定出发展特色食品工业的措蔚,把梧州市食品工业做强做大,充分发挥拉动地方经济的作用。

  • 标签: 食品工业 地理标志 产品
  • 简介:"弹性力学"课程是工科专业一门重要的专业基础课,课程较为抽象,公式推导较多,学生普遍感觉难学。结合多年课程教学的经验,探讨了"弹性力学"课程中力矩、内力和方向余弦等量的正负号规定,明确说明了极坐标下各坐标轴的正负号规定,这是对教材的有效补充;将相容方程分为应变、应力和应力函数表达式三类并进行了归纳,更便于学生理解;编制了弹性力学平面问题的可视化求解软件,实现对圆筒受均布力、压力隧洞、小孔口问题等十个典型问题的可视化求解,教学效果良好。

  • 标签: 弹性力学 可视化 正负符号 相容方程
  • 简介:租赁合同本为一种债权债务关系.根据债的相对性原则,承租人只能向出租人本人主张对租赁物的使用、收益,不能对抗第三人.而近现代民法承认"买卖不破租赁规则",该规则突破了传统债的相对性原则,使租赁权具有对抗力.本文就"买卖不破租赁"的适用条件、适用情形进行探析.

  • 标签: 租赁合同 买卖不破租赁 中国 《合同法》 物权 债权
  • 简介:<正>在人类社会刚刚进入二十世纪的时候,就有相当一部分专家学者预言:二十一世纪将是教育竞争的时代,并且这种竞争将是造成新的世界经济布局的关键,特别对于发展中国家来讲,如何把握利用这个机会,尽可能迅速地赶上发达国家的经济增长速度,从贫穷落后中解脱出来,是历史赋予它们新的使命.从世界经济文化发展的总体规律上看,没有哪一个国家或地区不是在发达教育的基础上起步的,从一些发达国家的大学生占人口比例上看,万人中美国有209人、苏联215人、日本195人,而发展中国家里的中国和印度仅占万分之十左右.由此可见,中国的经济要发展,必须把教育搞上去.我们知道,在我国传统教学中最大的弊端就是默守陈规,忽视对学生独创性的发挥,即忽视学生智能因素和非智能因素的积极开发和培养,把学生的智能水平永远停留在教育者与管理人员智能水平之下.在他们的主观意识控制下的学生,智能

  • 标签: 提前量 教法 弹性教育 智商 智能水平 传统教学
  • 简介:应用线弹性微结构理论和黏弹性理论,讨论了带孔隙损伤的黏弹性材料压力容器问题。所得的解是准静态的。应力的解和线弹性的压力容器的应力解相同,位移场和损伤场与带孔隙损伤的线弹性材料压力容器问题的位移场和损伤场相似。

  • 标签: 空隙损伤 黏弹性结构 压力容器
  • 简介:针对汽车租赁调度,综合运用整数线性规划、模糊线性规划和比较分析法等方法,分别建立单目标线性规划、双目标线性规划及多目标线性规划等模型。运用Lingo编程,得出在尽量满足需求条件下,使总转运费用最小的未来四周内每天的汽车调度方案;使未来四周总的转运费用及短缺损失最低的汽车调度方案;综合考虑公司获利、转运费用以及短缺损失等因素时未来四周的汽车调度方案;为使年度总获利最大,从长期考虑是否需要购买新车及确定购买计划。

  • 标签: 汽车租赁 调度方案 线性规划问题 比较分析法 LINGO
  • 简介:通过对榆林市经济发展的区位优势和劣势分析,提出了榆林经济跨越式发展基本目标定位、路径取向以及在实践中应注意的问题

  • 标签: 工业经济 跨越式发展 榆林
  • 简介:随着电子商务的迅速发展,网络店铺方兴未艾,它与实体店铺在商业运营上有很多相似之处,但由于二者之间的差异,造成网络店铺运营商和实际用户之间在法律关系上的模糊。该文指出网络店铺的运营商和实际用户之间属租赁合同关系,但这种不定期的网络租赁有一定的风险,并从法律层面探讨网络店铺是否可以转租。网络店铺租赁与我国合同法中的租赁略有不同,应当对其进行研究加以明确。

  • 标签: 网络店铺 租赁 转租
  • 简介:发展临港工业是世界港口城市经济起飞的普遍规律。对城市经济迈向现代化和国际化发挥了重要作用.依托港口发展临港产业是港口城市发展振兴的关键举措,也是上海建立国际航运中心的必由之路。本文在认真分析临港工业形成机制后,对比当前国外临港工业,针对上海临港工业发展现状,提出了完善上海临港工业的建议。

  • 标签: 临港工业 国际航运中心 产业集群
  • 简介:源自于法国的'分时度假'作为一种新型旅游消费方式近年来在我国出现,并逐渐区分出两种类型:所有权类型和租赁权类型.由于租赁权型分时度假的权利特征与用益物权的支配性、用益性、独立性、占有性等法律特征相吻合,且具有权利主体身份多重性、双重期限性、登记公示性的自身法律特征,因此,该项权利应为一种独立的用益物权.

  • 标签: 分时度假 租赁权 用益物权
  • 简介:解读了《福建省教育用地控制指标(试行稿)》(下简称"控制指标")主要内容及其重要参数,结合"92指标"①、福州地区某普通高等院校新校园区建设用地个案,比较分析新校园区建设用地相关参数,认为该"控制指标"总体上全方位地有力控制了教育用地,有一定的合理性和现实指导意义,为了更有利土地资源集约利用、并满足高校可持续发展需要,尚需在"控制指标"某些条款进一步斟酌修订,如:规划选址用地指标细化及其前瞻性、建筑容积率更科学合理的计算等。

  • 标签: 教育用地 控制指标 92指标 参数 解读 比较
  • 简介:随着我国新型工业化和城市化的加速发展,工业旅游已呈现出蓬勃发展的趋势,不少城市籍此取得了巨大的经济社会效益。惠州作为全国著名的电子信息产业基地、电子工业总产值超亿元的快速发展的工业化城市,在工业旅游开发上还是一片空白,这与惠州的经济社会发展现状、与惠州产业定位和城市发展战略是极不相符的。因此,要尽快对开发工业旅游的价值达成共识,采取有效措施加快惠州工业旅游的开发。

  • 标签: 工业旅游 惠州 价值
  • 简介:分析了农村集体建设用地确权与流转的内涵、存在的问题、应遵循的原则以及流转的特点,并给出了农村集体建设用地确权与流转的博弈模型。在此基础上,提出了相应的对策

  • 标签: 农村建设用地 土地确权 土地流转 博弈模型
  • 简介:采用随机抽样的方法对从不同地区高校选取的100名高校辅导员进行心理弹性现状调查,所测数据采用统计软件SPSSl8.0进行分析。结果显示,高校辅导员心理弹性水平低于全国常模,坚韧性和乐观维度明显低于全国常模,差异具有意义;其他两个维度力量和心理弹性总分差异虽然不显著,但仍然较低;影响心理弹性的因素主要有年龄、性别、学历和职称等。结论认为,心理弹性状况影响辅导员相关工作,应通过自身和相关管理部门的双重努力,提升高校辅导员的心理弹性水平,提高教育管理质量。

  • 标签: 高校辅导员 心理弹性水平 教育管理质量
  • 简介:蜗轮、蜗杆组成的运动副常用于减速传动机构中,蜗杆的齿形较大,在切削时很难把握.通过改进刀具结构,采用“双弹簧圈”结构、组合结构等,通过旋转螺旋升角,保证刀尖的基面与螺旋方向垂直,保证粗精车切削过程切削角度相等,有利于强力切削,减小切削振动,防止扭转,避免蜗杆加工中的“扎刀”现象,从而提高了成品质量和生产效率.

  • 标签: 车刀 蜗杆 改进
  • 简介:弹性学习既是一种理念,也是一种模式,具有个性化、开放性、灵活性和多样化的特点。目前,我国高校正面临为学生提供弹性学习的现实需求。在弹性学习背景下,不仅学习者知识背景复杂,而且现代信息技术已经被广泛运用到课程教学中来,教学活动和教学过程出现了前所未有的变化,教师面临着诸多挑战。本文以美国大学个性化学士学位项目和“大规模开放在线课程(MOOC)”的弹性学习模式为案例,探讨现代学习制度下的学习模式对现代大学教师提出的挑战,并对如何有效提升教师自身的素质提出观点。

  • 标签: 弹性学习 教师 素质研究