简介：本文采取职业能力测试与问卷调查等手段，开展了基于移动互联网的高职园林工程管理课程教学改革实践效果的实证分析。结果显示：基于移动互联网的专业课程教学方式较传统模式能明显提高学生学习兴趣和主动性。通过基于移动互联网的专业课程教学，不仅增强了学习自主性和个性化学习能力，而且有助于培养团队合作能力，促进职业能力提高。从实践上看，这种基于移动互联网的高职专业课程改革方式能满足新时期学生的个性化自主学习要求，有较好的教学推广价值。

简介：通过对颐和园内、外部排水工程设计的分析,从景观的角度总结中国古典园林给排水工程设施的艺术处理手法和特征,提出中国古典园林给排水工程的设计艺术对现代公园景观设计中实现功能与形式美的统一具有重要的借鉴意义。

简介：一城市是社会经济、政治发展的产物。随着我国改革开放的进一步深入和城市化速度的加快,现代城市正以其强大的经济、科技实力,产生着强烈的辐射和吸引作用,影响和带动着地区经济的发展,城市的作用越来越重要。与此同时,城市政府在整个国家行政管理系统中的地位和作用也越来越重要。市人民政府是由市人民代表大会选举产生的国家权力机关的执行机关,是设在城市的地

简介：基于福建省漳州市市政工程质量监管之现状,分析了市政工程质量监管存在的弊端,并就当前如何加强市政工程质量监管提出了对策：建立健全质监法律法规,深化质监体系改革,推进工程质量诚信体系建设,加强质监队伍建设。

简介：徽州水口园林是中国古典园林中的一支奇葩。具有自然性、生态性、公共性三大现代特征。

简介：通过对园林专业技能培养特点的分析,结合多年的教学实践经验,提出了：将园林专业的认知？过程贯穿教学各环节;学生入校后及时开展本科生导师制度;开展丰富多彩的专业活动,提高学生学习专业的兴趣;发挥多种教学手段结合教育方式的优势,充分利用课余时间,积极促进产学研相互融合的实践技能培养新模式,旨在提高园林专业学生的实践技能水平。

简介：本文论述了在城市住宅小区的有限空间内，如何将绿化、游憩及景观有机的结合起来，并提出了此类新型园林的设计构思与方案。

简介：本文介绍了采用强夯法加固道路填土地基的施工实践,为市政道路建设提供了成功的范例,对设计和施工具有一定的参考价值.

简介：分析了当前市政工程监理工作中存在的主要问题,提出了解决对策

简介：园林空间的质量直接影响着园林的景观效果.园林空间及其处理一直是设计师们十分关注和致力于解决的问题.从园林空间的存在意义、组成要素和处理等方面分析了现代及古典园林对于园林中空间的利用与创造,并提出对于园林空间处理中材料运用的一些看法.

简介：空间转换是中国传统园林趣味性产生的重要来源．基于空间句法理论，以东莞可因为例，分析了视线可及与交通可达的差别，说明了空间转换的两个层面，即路径转换与视觉转换之间的关联，分可行层与可视层两个类别进行模型建构，并以空间整合度和景点之间的深度值为指标进行量化分析，结果显示岭南传统私家园林在丰富视觉景观的同时，却也追求功能空间的利用效率、强化建筑群体之间的关联，表现出明显的实用性特质．

简介：正处在快速城市化的中国急迫需要城市建设的专业人才,风景园林专业作为改善人居环境的重要教学组织,肩负着城市建设的责任,专业的人才培养至关重要。以＂城市风景园林项目＂为基础,将理论教学与实践相结合,培养具有扎实的理论知识,先进的科学方法,能够参与实践操作的人才,将有助于风景园林专业的发展。＂实践是检验真理的唯一标准＂,本研究具体探索风景园林专业实践教学体系和教学方法。学生如何通过在校的实践教学,更好地掌握专业知识与技巧,达到理论与实践相结合,学校教育与社会职业工作相接轨的教学目的。

简介：企业工程作为一门新兴的学科已经诞生。本文诣在从总体上探讨企业工程的内涵、企业工程的充分性和必要性、企业工程与企业管理的关系，并简单考察了与此相关的两个职业：企业工程师和职业经理。

简介：

简介：水是景观设计元素中最具吸引力的一种,具有强的可塑性,水景能改善景观要素,调节生态环境及微气候.水景设计是园林设计的一部分,水景中水质问题关系到环境等一系列问题,同时也关系到用水量的问题.本文通过大量文献研究,着重分析了园林水景设计中,国内外水质、水量研究现状、存在问题及发展趋势.

简介：园林专业是一个综合性极强的专业,以培养复合型人才为主要目标。本文主要以园林植物遗传学教学为例,针对园林专业特点,从多角度探讨基础理论教学中提高学生科研创新能力的途径。通过教学改革与实践,基础理论教学与学科发展紧密联系,理论学习与创新能力培养相结合,激发学生的创造性和探索欲,最后总结教学经验并提出建议。

简介：以白居易为发端,通过查找文献材料,力图廓清白居易庐山草堂的建造背景及其历史,同时分别从建筑择址、平面布局、室内摆设等方面对这座富于野趣的唐代园林住宅进行分析.

简介：与以往的填鸭式教学方法不同，目标教学法变学生的被动学习为主动学习。在园林规划设计课中，目标教学方法的具体运用具有重要意义。本文学习借鉴传统的园林规划设计教学中的理论和实践，对目标教学方法应用在园林规划设计教学中的方法和经验进行详细的解析。

简介：近年来随着社会的进步和人民生活水平的提高，人们的环境意识增强，社会上对于园林美术专业人才的需求逐渐增加，许多职业院校和职业教育机构开展了园林美术教学的基础课程。本文从对园林美术的教学现状进行阐述入手，对基于园林美术教学现状的教学改革进行了思考。

简介：根据自己的工作经验,从建设工程施工管理的角度出发,概要阐述了影响工程质量的几种因素.