简介：教师课堂教学质量评估方法是检验教学效果和提高教学质量的重要步骤。课堂教学质量是反映教师教学水平高低的重要指标，课堂教学质量评估准确与否，直接影响学校对教师的评价和教师的教学积极性，关系到教学效果。因此，本文通过以下五个方面对《医学影像学》课堂教学质量评估方法的研究，拟进一步提高本科课堂教学质量。

简介：2006年。中秋之日。持续一段时间的秋阳亮烈开始转变．阴晴间，视野中是黄白灰混杂的颜色。

简介：本文从电视、影像媒体需要交互兼容的实际出发,介绍了黑白电视及彩色电视的各种制式。指出彩色电视的制式,共有三十九种,而不是一般讲的三种。同时指出多数影像媒体的制式就是彩色电视的制式,并以此为指导说明了选配、使用、改造中的有关事项。

简介：徽学即徽州学，徽学是徽州学的简称。历史上曾经将徽州府学称之为“微学”，也有将新安理学和徽州学术称为“微学”的。但这种称呼只是临时性的或个别的，不是一种概念，同现在的徽学学科概念不同。徽学不是安徽学。徽剧是属于徽州的地方剧种，不是安徽剧；徽派篆刻是徽州地方篆刻流派，不是“皖派”篆刻；同样徽商也不是安徽商，

简介：文章从创作态度、审美取向和文体意识等层面,揭示了董桥在影像时代的言说智慧,肯定其实践意义：影像不一定是文学的＂终结者＂,但它一定是文学的＂磨刀石＂。

简介：学田是古徽州为府学、县学所置的田产。按照官府的规定，学田收入全部入官，以供给府学、县学师生之廪禄。为府学、县学经费的主要来源。

简介：徽州学是以徽州文化为研究对象的综合性学科。徽州文化的时间概念是宋宣和三年（1121年）至清宣统三年（1911年），但对徽州文化的研究不能限于这一时间范围。一个文化的形成，总有一个渐进的过程和影响力的延续，如徽州宗族社会始于宋，形成于明清。但中原氏族迁徙到徽州这块土地上来，却从汉代就已经开始，其逐步土著化的过程，

简介：大学里,有学霸,也有学渣,都有自己的活法,没有是非和对错之分,仅仅在于自己的选择是否是自己的热爱、是否值得去坚持而已。

简介：要实践“以学定教、顺学而导”的课堂教学，教师必须了解学生，把握契机，从学生出发、从学情出发，顺势而教，顺学而导，在此基础上进一步拓展延伸，这样的课堂才能真正激发起学生自主发展的活力。

简介：21世纪第一个仲秋,中国打开了WTO的大门之后,中国影像文化的生存发展,面临着好莱坞电影市场的严峻挑战、本土影视人自强的难逢机遇与全球化创造意识的深广前瞻.这三条发展渠道融汇成一股不可逆转的历史潮流,使中国影像文化必将在巨大的逻辑悖论中生存与发展.

简介：

简介：作为智额生前的助手及其圆寂后的接班人，灌顶在天台宗发展史上举足轻重。可以说，天台宗创始于智额，但却成熟于灌顶，这有三方面的表现：他将智额一生所宣讲的“天台学”整理结集成文字流传后世，使天台宗有了自己的文字经典；他为智额集史作传，使天台宗有了自己的教主；他将还不太为人所熟悉的“天台学”与当时在社会上有广泛群众基础的“涅榘学”进行融通，引导大批“涅榘学”的信徒皈依于天台宗，使天台宗有了自己的组织体系。这最后一个方面体现了灌顶在佛学上的创新以及对智额的超越。并最终使天台宗成为一个强有力的既有理论体系又拥有较多信徒的有组织的佛教宗派。

简介：大学之'大',有很多标准,如'大'师、'大'学生、'大'学问等等,如果一个大学之'大',还包括'大'校园的话,想来也会吸引很多学子吧?能置身于一个大如城区的校园里,想想都觉得惬意。在此我们列出一些校园面积比较大的学校,供喜欢'大'学的同学参考。(其中一些农业大学包括其试验田)

简介：高考是每个人一生中很重要的关口，农村学生通过高考常常可以改变自己的命运。农村高中生都希望能在高考中取得较好的成绩，但是有很多学生学习基础比较薄弱，他们的学习态度、

简介：朱熹与其相连的朱子学，一直是海内外学界研究的瞩目点。钱穆则从朱子学在整个儒学发展上的地位、朱子的见解、成就、治学方法以及朱予学的流衍和影响等各个方面，全面给予朱子学充分的肯定，能够让读者准确地把握朱子在整个儒学发展中的作用，但是其对于朱子学的维护却稍嫌过头，特别是在韩国及日本等国的影响，以及朱子学在中国和东亚的韩国及日本的不同反应的分析，也稍显不力。

简介：近年来,高等教育中出现了认为'学统计无用'的现象,在非统计专业的学生中表现得尤为普遍.针对这一问题,本文阐述了要真正认识到统计学在经济、管理类等非统计专业中的重要性.非统计专业的统计学教育应结合自身特点,强调以培养应用能力为主线,要对现有统计学教材的课程设置及传统的教学手段进行大胆改革,从而使非统计专业的学生增强学习统计知识的兴趣,学到真正能指导实践的现代化统计知识.

简介：从可靠性角度描述了导弹火炮武器技术状态的检查模型，给出了利用该模型进行估计航艇弹药基数中非正常弹药的公式，对于弹药维护保养和管理具有指导意义。

简介：随着信息技术飞速发展，将视频图像引入体育教学，教师可通过让学生观看体育教学视频、加深其对所学内容的理解，激发学生的学习兴趣，达到充分调动学习积极性的目的。实践证明，这样的教学模式更加直观、更加科学。不仅可以让学生对所要学习的内容有详细的了解，更有利于调动学生的积极性，是21世纪体育教学发展的时代要求。

简介：超声诊断学是一门实践性很强的学科，内容涉及内、外、妇、儿等多个专业。与X线、CT、MRI等其他影像学不同的是，超声诊断医生不但要有丰富的理论知识、系统的思维方式，更重要的是要能够依照解剖结构通过操作技巧多角度呈现出真实清晰的动态图像。本次研究旨在探讨动态影像教学法在超声诊断教学中的应用。

简介：探讨多光谱快鸟影像检测城市地物的能力.以城市3种典型地物：建筑、道路、绿地为例,各自选取100＊100像元的10个样区,对这30个样区的四个波段进行自相关计算.实例结果表明,56%的影像移位4到5个像元,还能有0.9的自相关值.蓝波段和绿波段记录城市地物信息的能力几乎相当.