简介:摘要教师灵魂的工程师;教师辛勤的园丁;教师燃烧的蜡烛……每每听到这些颂词,我就想作为教师这个特殊的职业,怎样让孩子们爱上你、喜欢你,正所谓“亲其师,信其道”。受学生爱戴的教师一走进课堂,学生的兴趣就油然而生,课堂的气氛就会活跃、愉快起来,学生就可以获得最大限度的发展。反之,学生在过于紧张、防御的心里状态下,智力发展定会受到抑制。所以,怎样做学生的良师益友呢?唯有沟通是走进学生心灵深处的一把钥匙。而要开启学生的心灵,教师必须用真心去打动学生。当我们把爱心自然而然地献给学生时,学生会不把我们当作教师。这时我们获得的尊严,就不仅仅是教师的尊严,更有朋友的尊严,同志的尊严,大姐的尊严,母亲的尊严。正是这种真爱让教师走进了学生的心灵,架起了沟通的桥梁。
简介:杨炳章1945年出生于山东。1978年考上北京大学哲学所硕士研究生,1981年提前毕业赴美国留学,考取哈佛大学文理学院博士研究生。1986年获得博士学位后担任哈佛大学费正清中心研究员,1996年回国后担任中国人民大学国际政治系教授。发表中英文著作《从北大到哈佛》《不平则呜》《小平大传》《从革命到政治:长征与毛泽东的崛起》等等。