简介：翻译练习活动是高校外语学习中经常使用的课堂练习活动之一.针对外语课堂中翻译练习过于机械及学生学习过于被动的现状,文章倡导通过合作学习来改变现状并在日语课堂中导入了小组翻译活动,从学生评价的角度对该活动在课堂上实施的可能性进行了探讨.研究结果表明：学生对该活动抱有肯定性印象;小组讨论的形式和段落翻译的课题有利于语言知识的运用和巩固;教师有必要对学生的参与活动态度进行指导;在小组活动结束后需要给教师讲评留下充分的时间.

简介：

简介：新乡市青少年儿童活动中心自建成以来，在传统文化和现代教育的影响下，青少年儿童美术教育事业得到蓬勃发展。对少儿美术教育课程体系研究中发现的问题及对策，通过用现代化教育理论进行整合，进行了富有成效的探索。

简介：对学生的学业表现做出评价是教师工作的重要组成部分,也是教师学科教学知识的重要内容。教师评价素养的高低关系到影响教与学的效果。本文采用定量分析方法调查了173名中国某省高校外语教师的评价素养。研究发现被调查教师评价素养整体水平不高;其评价素养对评价实践有显著的预测作用;对评价素养水平起影响作用的因素主要有与测试相关的职前学习,在职科研和参与命题经历。

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简介：一个教学班由群体到集体,共同活动是过渡的载体,换言之,集体的形成不是靠道理讲出来的,而是在全体成员的共同活动中逐步实现的。现实中,每个班级都在组织课堂教学活动,参与学校和班级的竞赛活动以及进行课外

简介：随着高校后勤社会化改革的不断深入和学生的不断扩招,越来越多的大学生住进了校外公寓.这一新变化,一方面有利于高校自身的发展;另一方面由于管理难度的加大,也会出现一些亟待解决的新情况、新问题.

简介：入世后，中国高等教育市场的开放，在给我们带来机遇的同时，也给我们带来了挑战。在各高校争相与国际接轨的今天，作为学校对外窗口的外事工作显得格外重要，在一定程度上，已成了影响学校前途和命运的重要因素。

简介：大学生校外租房居住现象在当前已具有一定的普遍性。作为对成人生活方式的一种预演，大学生未能充分地认识到校外租住行为背后潜藏着的对他们个人发展的危机和严重后果。此外，大学生的这种生活方式也给高校学生管理工作带来了很多问题和挑战。

简介：当前，美国高校与校外科研机构本着“资源共享、优势互补、强强联合、和合双荣”的原则，在人才培养、科学研究和社会服务等方面进行全面的战略性合作，合作类型和路径多种多样。其合作机制对我国高校与校外科研机构加强和扩大合作具有重要的借鉴意义。

简介：目前农村中学生家长自愿在校外租房陪读所衍生的新隐忧，已开始引起社会和政府部门的关注。但是这些租房现象和负面影响却没有引起租房户和家长们的注意。下面是我们所调查的农村中学生校外租房情况的分析及思考。

简介：经管类专业大学本科学生毕业后，基本上从事的是人力资源、物流、财务管理等相关的管理岗位工作。管理重在实践，学生仅仅凭借在校内课堂中学习是远远不够的，因此，为经管类专业的学生开发校企合作的校外课堂尤为重要。本文从高校经管类专业建设校外实践基地的必要性人手，阐述了如何进行校外实践教学基地的建设与管理、并对如何充分利用校外实践教学基地，促进应用型人才的培养进行了探讨。

简介：近年来，普通高校外事工作在取得发展的同时，也面临着引智渠道有限、对外交流与合作形式单一、留学生规模小、外事人才队伍急待加强等问题。普通高校可以从几个方面加强外事工作：积极拓展引智渠道，做好外籍人才管理；采取多种形式，稳定开展对外合作交流；加强留学生工作，提升国际影响力；加大派出工作力度，不断提高师资水平；加强外事人才队伍建设。

简介：高等教育质量取决于高校内部，但离不开外部的监控和指导，高等教育发达的国家均已建立了比较健全的校外质量保障机制。

简介：刘志伟，1959年生，河北乐亭县人。青少年时期便酷爱连环画创作，先后有多部连环画作品在中央及地方报刊、出版社出版。多年的连环画创作为他后来从事国画创作打下了坚实的生活和造型基础。1996年，刘志伟到北京画院深造，师从我国著名大写意画家贾浩义等，绘画技法有了质的飞跃，常有作品在全国性的画廊和展览会上展出，成就引人注目。

简介：艺术特色当代【主体画派】就是在表现中华主流文化的本体意识中，融入国际前卫艺术的表现元素，于无意识中创造出了表现“大爱”“大悟”的主体意识作品，在“东西方艺术交融点上绽放”。

简介：其实,生涯之美也是一个＂发现＂的事,而不是用各种理论进行判定的事。生涯发展专家是谁？自己。这个专家最需要的是那么多的职业生涯理论吗？不是,他们更需要的发现生涯之美的能力。

简介：应用型本科高校要求毕业生具备一定的创新思维与创业能力,能够迅速适应职场需要,该目标要求本科教学适应现实,联系实际,学以致用。它要求外国文学课程更加关注作品的创业(商业)叙事与创新思维,适当减少文本审美赏析,以精准的教学内容改革来适应应用型人才培养目标。

简介：摘要小学数学实践活动是发挥学生主体意识，培养学生主动探究精神的自由天地，它是以直接经验和综合信息为主要内容，以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式，以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征，以促进学生思维发展和整体素质全面提高的一种教学形式。

简介：好的艺术作品一定要符合人们对“真善美”的追求和审美倾向．反映时代精神要有鲜明的民族特色，并具有画家独特的审美视角和个性化的绘画语言．在高校范围内运用审美的方式实施教育，旨在提高大学生的审美感受力，审美创造力及审美情趣，以促进大学生人格的完善以及全民族整体素质的提升．