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  • 简介:'法轮功现象'的发生固然有着复杂的社会原因,但与教育也有关系.表现在德育基础夯得不实,实效性较差;科学教育薄弱,国民科学素养不高;受传统价值取向影响,人格培养存在缺失.因此真正重视教育、切实按教育规律办教育不应再是一句空话.

  • 标签: 德育 科学教育 教育规律 价值取向 “法轮功”现象 邪教