简介：保护生产力是一项持久的经常性的任务。社会越发展，保护生产力的问题越突出。保护生产力的着眼点是为生产力的发展创造适宜的环境，主要表现为保护劳动者，保护环境和卸掉企业及生产者身上的不合理负担等。

简介：本文认为邓小平同志的谈话要点中,提出改革也是解放生产力,不光讲发展生产力,还要讲解放生产力之问题,具有重要意义。从理论上阐明解放生产力与发展生产力的关系,对于解放思想,敢于改革,搞好经济建设具有重大现实意义。解放生产力是发展生产力的基础,生产力的发展进一步促进生产力的解放。解放生产力,说到底是人的解放,人的思想解放,是我们进行建设社会主义的关键。

简介：<正>党的十三大报告指出:“是否有利于发展生产力,应当成为我们考虑一切问题的出发点和检验一切工作的根本标准。”如何正确地理解和掌握生产力标准与道德标准问题,对社会主义道德建设和思想建设都具有重要的现实意义。前一个时期,我们对生产力标准强调得有些片面,绝对化,庸俗化,把“生产力标准”错误地应用到伦理道德领域,以致造成了人们的伦理道德混乱和思想混乱现象,现在有必要在理论上搞清楚。

简介：枫香天然林分的调查结果表明,枫香是一个强阳性树种,在天然林中一般处于树冠上层,适应性较强,易于在林地受到强干扰时成为更新优势种。枫香的直径结构规律呈不规则的山状曲线,直径在24-35年期间仍然处于生长高峰期,林分总蓄积及年平均生长量大,在生产中应以培养大径材作为枫香的培养目标。

简介：文章针对严峻的环境问题,论述环境保护与生产力发展的密切关系,环保实践的生产力意义及发展生态科技的环保经济效益.

简介：在立足实践分析“大学学术生产力”概念提出背景的基础上，借用“生产力经济学”的某些知识对该概念进行详细界定，提出“大学学术生产力”可以界定为“大学各个专业领域中的教学科研人员与图书、设备等学术资源相结合，通过知识的授受、创造与应用而形成的培养专业人才、发展知识和社会服务的能力”。最后简要论述这一概念在高教研究中的意义。

简介：邓小平同志指出:“科学技术是生产力,而且是第一生产力。”充分肯定了科学技术的特殊作用。现就科学技术转化为生产力,在这个转化中人起的作用,谈谈自己的肤浅看法。一、科学枝术要转化生产力,运用到社会经济生活中的各个方面,促进经济和社会的发展。马克思和恩格斯关于科学技术同社会生产力发展、同社会发展的关系问题,有过一系列的精辟论述。马克思说:“生产力中也包括科学”。①恩格斯也指出:“科学和哲学结合的结果就是唯物主义、启蒙时代和法国的政治革命。科学和实践结合的结果就是英国的社会革命”。②这充分体现了唯物辩证法,体现了生产力和生产关系,经济基础和上层建筑发展的辩证法思想。科学是知识形态的生产力。当科学理论应用于生产实践,设计和制造出先进机器设备,产生出先进的工艺方法,科学才能转化为现实的生产力。技术是科学知识的物化,它体现为生产工具和生产方法,是生产力的现实要素。

简介：摘要商鞅变法发生在战国时期，其时，新兴的地主阶级的实力逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族的特权。商鞅变法与生产力的发展有何关系？商鞅变法结果为什么会这样？

简介：科学技术是当今社会先进生产力的主导力量,而人力资本即用科学技术和现代知识武装起来的人才群体,则是当今社会生产力发展的决定性因素.加大人力资本的投资,加速人力资本的开发,挺进先进生产力前沿,是落实江总书记三个代表"思想,加速经济发展的根本途径.

简介：邓小平依据马克思主义的基本原理，通过对社会主义本质的透视和对我国社会主义经济建设的深刻总结，形成了系统而完整的解放和发展生产力的思想。其内容包括改革开放是必由之路；科学技术是根本动力；政治体制改革是必要措施；国内政治安定是基本保障。邓小平解放和发展生产力思想具有鲜明的理论特色，其表现是主导性、实践性、科学性。

简介：生产力是多因素、多种关系组成的有机整体，其任何部分的进退都受其整体运动的制约，农业生产力因而具有双重性，既是生产力系统的基础，又被生产力系统的整体运动所规定。中国封建时代农业生产力远过于西欧，却未能率先工业化，关键就在于工商业滞后，生产力整体运动失衡，使经济进入恶性循环。反之，西欧近代的后来居上，并非其农业得天独厚，而是生产力各子系统之间配合得宜，使生产力得以递进，地租形态等发生革命性的变化。

简介：本文阐述了如何在新的时代运用马克思主义科学理论和方法，对生产力本质、要素、衡量标准进行更进一步的认识，以促进对邓小平理论的科学理解和把握。

简介：杨斌（中国社会科学院）在《新自由主义与转轨国家私有化的教训》一文中指出，新自由主义不是推动生产力发展的“与时俱进”的规范改革方案，而是已被各国长期实践证明为阻碍生产力发展的“返古复辟”。20世纪80年代，美、英右翼政治势力出于谋求全球霸权战略目的，在全球范围内竭力宣扬新自由主义，并将其具体化为“华盛顿共识”的所谓规范改革方案，

简介：一、把解放和发展生产力视为社会主义的本质是对马克思主义的重大发展社会主义制度确立以后,社会发展的动力是什么?这个问题在马克思主义的发展史上是一个不断在实践中探索的问题。斯大林用他自己的方式回答了这个问题。1936年,他主持起草的苏联宪法宣布,在苏联已经消灭了阶级,谁战

简介：根据邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的科学论断,我们可以说,社会科学不仅是生产力,而且是关键的第一生产力,是经济社会发展和生产力系统运动变化的客观反映和科学概括.社会科学生产力具有许多特征,乘数性最为突出,它深刻揭示出社会科学具有放大社会生产力的属性.因此,必须大力发展社会科学生产力.

简介：论文基于《中文社会科学引文索引》（2004），以发表学术论文为指标，对我国社会科学生产力及其结构、分布作了系统研究。论文给出了我国社会科学生产力的学科结构、地区结构，以及地区一学科分布，并对我国社会科学生产力作了较为深入的分析。

简介：

简介："始终代表中国先进生产力发展的要求",是江泽民同志向全党提出的一个重大的马克思主义理论命题和艰巨的历史任务.认真回顾总结党的历史经验,我们深深感到:坚持以生产力为根本标准,突出科技的地位作用,完善市场经济体制,加强民主法制建设,重视可持续发展,正确处理国防建设与经济建设的关系,是中国先进生产力发展要求的几个重大战略问题.纵观人类历史,横看当代世界,深入的理论分析和大量历史事实表明,只有着力把握好这些关系全局、影响深远的重大战略问题,才能从根本上保证中华民族的逐步繁荣富强,使我党始终充满勃勃生机,永远立于不败之地.

简介：介绍了安钢第二轧钢厂通过原料结构、加热工艺、轧制工艺学各项生产工艺的优化来改善加热质量，提高产量，降低能源消耗的方法及效果

简介：根据中国大学在世界大学科研论文质量排行榜中的表现可以得出，已有少数中国大学跻身世界一流大学行列，但中国大学仅在学术生产力方面表现优异，在学术影响力和学术卓越性方面表现差强人意；已有少数中国大学拥有世界一流的学科领域，但中国大学的学科领域分布极不均衡，中国大学的优势主要集中在工科和理科领域；在学术影响力方面，中国大学的学科领域存在明显不足，距离真正的世界一流大学和世界一流学科领域还有较大差距。学术影响力和学术卓越性已经成为制约中国建设世界一流大学和世界一流学科的主要瓶颈。