简介:抖音短视频因其内容及时化、个性化、交互化、大众化、快餐化等特征,在中国大学生人群中引发了一阵风潮。从当前大学生使用抖音的基本情况、听众类别、生活体验与态度,和使用抖音的社会因素以及影响这四大维度进行研究分析,将有助于人们认识抖音对中国大学生价值理念造成的影响。研究结果表明,学校可通过净化平台周边环境,减少其对优良文学传承能力的影响。学校也需要紧随脚步,在提倡年轻人主流价值观的时候,做好青少年群体心灵需求的引导。
简介:自我评价自我定位自我调整张毅回国后首先进行自我评价,在现实生活中找到自己的位置,然后对自己的思想和行为进行及时地调整,是每个留学生回国后必须经历的过程。留学生在国外,无论是做学生还是工作,为了证明自己的能力,为了维持应有的位置,专业学习上都格外刻苦。...
简介:高考作文评分时,阅卷老师阅卷时间紧、任务重,评阅一篇作文的时间一般不超过1分钟。阅卷老师看的是什么?不是你的文字,而是你文字背后的思维——思维是议论文的灵魂!
简介:1957年,米歇尔·布托尔的《变》问世,并因其重要的艺术价值获得了同年的勒诺多文学奖。《变》可以算得上是新小说的一部代表作了。有人把《变》称作一部全知的百科全书,车窗外的景与物和车窗内人情世故相辅相成,构成其内涵所在。它打破了传统小说的写作方式与理念,在叙述视角、"物"的涌现、人物的"物化"、"白描手法"的运用以及"文学"和"艺术"的结合等几个方面都蕴含着"反传统"因子。
简介:进入二十一世纪,从世界范围来看,信息化社会已初具雏形,信息产业的发展不仅大大提高了传统产业的技术和知识含量,而且形成了知识经济的主导产业,同时信息的高速发展使得网络——这一新兴事物日益成为人们日常生活的一个重要组成部分。
简介:2016年1月,纪录片《我在故宫修文物》大火。故宫里的钟表师、木器工、铜匠……他们身怀绝技,日复一日地在“冷宫”一隅打磨一件件国宝。“择一事、终一生”。
简介:摘要英语教学的重头戏是单词教学,通过单词教学,使学生掌握一定的单词量,是学好英语的基础。教师应该采取适合学生特点的呈现方式来优化教学过程,讲究教学艺术,提高学生学习英语的兴趣,使他们每个人的学习得以充分发挥。
简介:自我调适是缓解大学教师角色冲突的根本途径,大学教师应从强化角色意识、培育角色情感、提高角色技能和准确角色定位等方面增强自我适应能力。
简介:学生的自我评价指的是在没有对评价活动的结果进行外部监督的情况下,对自己的活动进行评价的过程。让学生学会自我评价,提高自我评价能力,可以促进学生把握科学的学习方法养成良好的思维品质,形成健康的心理素质和较高的智能素质,从而调节自己各方面的学习行为,成为真正有正确自我意识的学习主人。
简介:
简介:文学艺术创作,在很大程度上,就是艺术家的自由意志的主体性表现.审美创造者的主体性意志或自由意志,是文艺活动“一切秘密中的最高秘密”.文学语言能够充分地体现创作者的自由意志.文学创作的全部活动,皆需要创造者自由意志的参与,创作者越是具有强大的生命意志与自由意志,就越能创造出自由而美丽的语言艺术形象.
简介:一、新型高校智库的意涵定位当前,学界已经勾勒出新型高校智库的概念:高校智库是大学功能的拓展,是服务国家社会的一种现代形式,依托大学的基础研究与应用研究相结合的优势,为政策研究、战略研究提供学术底蕴,同时在重大战略发展方向上提供见解和动议。
简介:目的:初步探讨控制医护人员心理应激的对策。方法通过对医护人员对心理应激的分析,采用应激心理学及医学心理学的相关知识,制定应激状态下的对策。结果医护人员的心理应激广泛存在,它可以通过消除应激源、改变认知评价,增强社会支持,增强心理应激的自我调控等措施加以调节。结论适当的应激状态使机体具有特殊防御、排除危险的作用,有助于个体的生存,掌握控制应激的方法,就会增强抵抗心理应激的能力,提高医护人员工作质量。
简介:20世纪80年代随着认知心理学的兴起,心理学家对自我概念的研究给予了广泛的关注。人类自我概念的最初发展是基于婴儿早期的自我认知的发展,而众多学者对婴儿自我认知的系列研究为我们描述了婴儿从主观自我察觉到客观自我察觉,最后发展出象征的自我察觉的发展过程。这些研究依赖于婴儿研究方法的进步,同时其研究成果也为自我概念最初发展的研究提出了新的挑战。
简介:不断改善和提升教师的职业幸福感,是建设一支高素质教师队伍的关键所在。作为教师自身,应明晰教师职业特性、享受职业生活过程、提升自身专业素养、养成良好职业生活方式、谙熟心理维护技巧、体验健康闲暇情趣。
简介:农村贫困大学生是大学生中的特殊群体,由于城乡的差距和家庭经济的困难,他们更易出现心理不和谐状态。为了实现心理和谐,在社会、国家和学校帮助的同时,农村贫困大学生应充分发挥自身的主体性,自觉学习和掌握心理保健知识和方法,积极主动地进行自我调适。
简介:莱辛在其处女作《青草在歌唱》中,凭借她超凡深邃的洞察力。在种族主义盛行的二十世纪五十年代,塑造了一个活生生的、有血有肉的土著黑人摩西,颠覆了传统的黑人可怜虫形象,突出了种族隔离制度灭绝人性的本质,体现了莱辛对黑人的人性关怀,本文从小说的叙述技巧入手,探讨作者是怎样展现黑人摩西身上所具有的普通人性的。
简介:针对体育师范生这一特殊群体存在角色定位及自我定位模糊问题,分析了学校缺少必要的顶层设计或顶层设计混乱、专业教师尤其是一些理论课教师对培养目标的模糊、师范生对学习和训练的盲目等是造成体育师范生角色定位及自我定位模糊的主要原因,由此提出体育师范生通过运动素质与教学素质并举、顺应教学与自我规划相结合、专业理论与专业能力协调及发展个性等角色定位和自我定位的策略。
简介:当前,中小学教师的心理健康状况不容乐观,因此,掌握心理健康自我维护的基本方法,是保证中小学教师心理健康持续发展的根本所在。本文主要探讨了中小学教师心理健康自我维护的几种策略。
简介:通过分析物困生自我概念形成的原因,提出了物困生自我概念重构的必要条件及物困生转化策略。
抖音在大学生群体中的自我呈现行为研究
自我评价 自我定位 自我调整
理智地呈现思维,冷静地推进说理——高考议论文写作高分策略
《变》中呈现的“反传统”因子
浅析网络犯罪呈现的新态势
不是手艺,呈现的是智慧手上开悟
小学英语单词教学的呈现方式
大学教师角色冲突的自我调适策略探析
学会自我评价 实现自我调节
让小学语文教学呈现真实生本
文艺活动与自由意志的审美呈现
新型高校智库定位、构成及价值呈现
医护人员心理应激的自我调控策略
自我概念中自我认知的最初发展
中小学教师幸福感自我提升策略探寻
农村贫困大学生心理和谐的自我调适策略探析
从《青草在歌唱》看莱辛小说的人性呈现
试论体育师范生的角色定位和自我定位策略
浅谈中小学教师心理健康自我维护的策略
探究式教学与物困生自我概念转化策略探索