简介:课题研究能让一个教师快速成长起来,也为青年教师的专业化发展搭建了一个重要的平台。近几年,无论是在校本教研,还是进修培训中,我参与了一些课题的研究和实践,从中受益匪浅。一、在研究中构建整体语文教学目标意识新课改后,长春版小学语文教材在编排上有许多特点,这要求语文教师要有清晰的目标意识,不拔高或降低学习要求,同时,要考虑学段间甚至不同课时间的衔接。但在实际教学中,老师们最容易犯的错误就是忽略了目标的整体构线,只盯着那一堂课的目
简介:<正>2月14日早晨,晴,我收到了他寄给我的第2期《东西南北大学生》。拿着书,我想象着它经过了怎样的辗转:从杂志社,到邮局,再送到我读书的那个城市,然后,它被摆上书报亭。他,我的男友,应是又一次去那儿询问。"到了吗?""到了。"接过书,他如释重负,捧着它一路小跑到邮局,认认真真地写上我的地址和名字。