简介：美国一所大学，举行物理考试．一名学生被评定为零分．他心有不甘．提出抗议。校方也开明，请了一名教授重新阅卷。考题是这样的：“试说明如何利用具体气压计测出一栋大楼的高度。”

简介：机智灵活、能说会道、敏锐善变，这是对的，但不能过分，不能没有科学、严谨和认真。

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简介：面试前要做的准备工作有许多,但许多人却忽视可能面对的提问作出必要的"预习",因为他们不知道怎样问和问些什么问题.

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简介：选编中央电大期末考试题的目的是什么?这些试题能使你得到什么收益?这些试题不是这学期期末考试用的题目,这是很显然的;但是,期末考试的试题在深度和广度上,在考试范围方面和所选的题目是相同的。学完一门课程经过总复习后,常会想到:“我的学习取得了怎样的成绩?能顺利地通过考试关吗?”学校通过考试来检查学员对课程的学习,是否达到了教学大纲所确定的教学要求;很多课程至今仍然采取闭卷笔答的考试方式:精心地命定每道题,慎重地将一些题目组织起来,使其反映出对某项知识要求的深度和广度,反映对本课程要求掌握的知识范围。通过研究一份试卷的题目,就能对该课程的教学要求得到具休的认识,这是设置本栏目的目的之一,是学员会得到的一项收益。学员临考时需要保持良好的心理状态。有的学员由于临考时心情过于紧张,把掌握的知汉忘掉了,致使学习成绩得不到真实反映。当学员对考试中要解答的问题的深度、广度和知识范围有了比较确切地了解后,会减轻临考时心情的紧张程度,使自己在考试中较快的进入正常的心理状态,以便真实地反映学习成绩。帮助学员建立良好的临考心理状态,是本栏目的目的之二,是学员会得到的又一项收益。建议你在总复习后先独立地解答所选的试题,然后与给出的参考答案对照,找出差距,并予以

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简介：几位科学家决心培养出一种可以离开水生活的鱼。他们特意挑选了几尾健康的青鱼。经过一番杂交和调教，再动用先进的荷尔蒙及染色体技术，他们最终培育出了一条离开水也能存活的鱼。

简介：水是老子哲学体系中一个非常重要的象征符号。本文就以其“上善若水”的哲学观为对象，总结《老子》中所体现的“水”之内涵，分析其“水”之哲学观，并对老子以柔胜刚的政治观加以阐释，最后分析“水”之哲学观的当下意义。

简介：您知道进食的最佳温度吗？进食食物时，其冷与热和食物的味道差别极大，这是日常生活中的一个普通常识。如热米饭吃起来松软可口；而吃冷米饭如同嚼蜡；热馒头香气扑鼻，软绵适口；而冷馒头人口难咽，至于象炒、烩、炸、烧之类的美味佳肴，宜起热食用，冷却则味道全失；凉...

简介：成人高等教育的模式较多。粗略一数，就有成人高校、继续教育学院、电视大学，公开学院，开放学院、网络学院等。而有很多考生想继续深造却不知道哪类学校适应自己。

简介：本文对网上交互式题目答案的处置与交互进行了分析归类、示例说明，并对远程开放教育中要进行的资源建设给予积极评价。

简介：四年大学生活最重要的教训是：必须接受生活中的幸福，也接受它的失意。生活中让人难以接受的一个事实是：失去也是生活的一部分。

简介：第一次捧读宋丹丹的文字，我有两个小“惊讶”，其一她的书名字并不叫《月子》，而是叫《幸福深处》，这当然是我的一个小小玩笑；其二，才读了几页，我内心中就已然认定她的文字是“作家水准”的。

简介：我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧或者不科学而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

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简介：《入定关》二幅手迹之差异,乃因书写时间、地点和心情不同缘故,却由此清晰地反映被押解路线.从而证明苍水蒙难地悬岙,决不可能在定关海域内,而必在定关外之南田花岙.不然,有悖常识,有违逻辑.

简介：一、语言是人类特有的音义结合的符号系统.构成语言的要素是语音、词汇和语法.五、语言是一种符号系统.与其他符号一样,语言符号也具有形式和内容两个要素,而且形式和意义之间是任意的.语言符号的形式是语音,内容是意义.用什么语音形式表示什么意义是由全体社会成员约定俗成的.因此同一个语音形式可以表示不同的意义,如jī可以表示“鸡”、“机”、“基”、“饥”等不同意义.相同的意义也可以用不同的语音形式表示,如“足”、“脚”.语言的形式和意义之间虽然没有必然的联系,但一经“约定俗成”后就有制约性,不能随意改换.