简介:中国古典建筑文化源远流长。中国的陶瓷文化同样有着悠久的历史。当前,陶艺受重视程度逐渐提高,其文化价值更加凸显。作为最普遍又最重要的一种实用生活容器,陶瓷已上升至传播文化、传承历史的高度。目前,经历中西文化的碰撞,现代陶艺已经作为一种纯艺术表现形式,在当代艺术中占有一席之地。重新挖掘其蕴含的传统文化优势,整合陶瓷语汇,对于当代陶艺,特别是中国的当代陶艺有着极大的益处。
简介:高职土建类《建筑材料》教材编写中,采用课题导入法,主要目的是提高学生参与课堂教学的积极性,激发学生的学习兴趣,改善课堂教学实践中灌输式教育所导致的沉闷、僵化的局面。教师应充分了解学生原有的知识水平,精心设计和组织课题导入,调动学生的主观能动性,挖掘他们的潜力,培养他们"独立研究、独立创新"的能力。
简介:<正>服装的三大要素为色彩、质地和款式。其中“质地”即服装材料。若能根据材料所特有的性能准确地运用材料,并与色彩、款式有机地结合,就能使服装不但具有实用性,而且具有欣赏的价值。当然它的前提是必须准确地完美地使用服装材料,必须懂得服装材料的性能。这也正是作者写这本教材的目的,也是学校培养服装技术人材的目的。
简介:
简介:<正>工程材料课程的主要任务是使机械类各专业的学生在学习机械设计等课程前系统学习工程材料的性能与化学成分、内部组织结构之间的关系,常用工程材料的特性及其应用,为今后零件及结构的设计和制造提供选材和用材的基础知识。因此,本课程的知识体系可归纳为:基础理论知识、热处理工艺、常用工程材料及材料选择的基础知识四个部分。为了使同学们在复习时更有针对性。我们列出部分例题给以辅导。
简介:<正>如何施教《材料力学》,方能在有限的时间内调动学生的主观能动性,进而提高学生的独立理解能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力?通过多年的实践与探索,我感到采用如下教法,能取得较好的教学效果。一、课堂举例应以学生实习加工的实例为主如在本课程前期的金工实习中,可有意识地放入一些与《材料力学》课程有关的内容,并让学生自己动手加工产品。那么当讲到组合变形这一章时,教师就可以学生在金工实习时自己动手车削过的阶梯轴为例。
简介:三位大学生到浙江雁荡山地区探险,他们选择了一个云深不知处的地方,慢慢沿着一条羊肠小道穿行。
简介:<正>本文主要偏重于例题的解析,为了帮助大家复习,先将内容总结、归纳,然后再解答例题。由于是期末复习,还要谈一下有关考试的问题。1重点内容的归纳本课程的内容大致可概括为:一个研究对象,二项基本任务,三类基本计算,四种基本分析方法。1.1研究对象<材料力学>课程主要研究对象是等直杆。掌握了等直杆的基本理论和基本方法,也就具备
简介:在《工程材料》课教学中,实验是一个很重要的教学环节。通过实验不仅能使学生掌握实验方法,正确处理实验数据和分析实验结果,巩固和深化课堂所学的理论,更重要地是培养学生的动手能力,运用所学知识分析和解决实际问题的能力。实验教学效果,直接影响着工程材料课教学质量。它与课堂教学相辅相成,互为补充。
简介:一、本课程的特点、结构和重点《物资仓储管理》是研究我国物资储运保管规律的一门科学。这门课程的特点是:内容广泛,是一门综合管理科学,属于边缘科学的范畴,具存多科学性质。它研究的问题,既有生产力方面的,亦有生产关系和上层建筑方面的,是对物资储运过程中的生产力、生产关系和有关上层建筑方面的问题综合起来进行研究。本课程的另一个特点是实践性和应用性较强,是一门应用科学。
简介:在美术界,构成是一个近代的造型概念,是研究造型基础的一门学科,是一种理性和逻辑性的艺术.构成是以形态材料为基础,结合视觉感受形式美的法则,以及力学和心理、物理学原理进行组合.在自然界中,万事万物都有它自身材料的物理属性,透过抽象的元素背后,就是能引起共鸣的心理作用,这就是对材料恰当运用的重要所在.
简介:谐声材料在考求上古音中起着重要的作用,对这一方法的利用由来已久,在陈第《毛诗古音考》一书中,为了求证上古音,他重视利用《说文解字》(以下简称《说文》)中的谐声材料,同时对谐声材料进行了细致的分析。本文试从这两个方面对《毛诗古音考》中的谐声材料进行分析。从而证明陈第考证古音时对谐声材料的重视和他使用的谐声材料的正确性。
简介:我国现阶段农业保险应以合作性保险为主体,政策性、商业性保险为补充,逐步过渡到以政策性保险为主体,合作性、商业性保险为补充.应尽快制定适合农业保险发展的法规,建立农业保险经营管理新体制.
简介:CI是“企业的统一化”的英文缩写.其特定的含义是指企业形象的设计与塑造。CIS则是指与之相应的设计系统,它的含义是:将企业经营理念与精神文化.运用整体传达系统,传达给企业周围的关系者或团体.并令其对企业产生一致的认同感与价值观。也就是结合现代化设计观念与企业管理理论的整体运作,以刻画企业的个性.突出企业的精神,对内达到统一意志、向心归属的功能.对外起到企业识别、社会认同的效应.进而促进企业经营目标实现的设计系统。
简介:本文通过解读海德格尔《道路》一诗,探索出其深邃的诗意运思之内蕴:世界是“大道”的流化与漫衍和终有一死者的人涵咏于“大道”中的原始素朴之缘域。在科技理性主义膨胀的时代,需要呼唤天地神人圆舞的复归。
简介:在自然界有很多事物具有相似性,例如,几何形状相似的物体或图形叫相似形,有些动物相似、有些植物相似.则称为同一科或同一目,如此等等。根据相似性原理.人们模仿某些动物的特有功能.创造出先进的机具来为人类服务,称为仿生学。材料力学中的某些计算公式以及一些力学概念也具有相似性。据此,可将这些计算公式或力学概念归纳合并,以减轻我们的学习负担,提高工作或学习效率。
简介:民歌《茉莉花》的加工整理者何仿,原是新四军大众剧团团员,后来一直在部队文工团任职,退休前为南京军区前线歌舞团团长.他的战斗历程和艺术道路,很富有典型意义和时代特点.本文对何仿近六十年的生涯作了一番梳理、概括,试图从中探索、总结出一些有益的经验和启示.
简介:英语听力材料的选择对听力水平提高起着至关重要的作用.本文从学生听力学习动机、材料的体裁内容以及材料的难易度等三方面探讨了学生在英语听力的学习中应该如何进行听力材料的选择.
简介:摘要:在当前的幼儿教育中,对于幼儿的能力发展有了更多地重视,这就要求幼儿园教育中需要给予幼儿更多地发展自由空间。在幼儿园的区域活动引导中,通过投放适当的材料,能够有效地促进幼儿自主学习与探索,满足其能力的发展需求。因此,需要对幼儿园区域活动中材料的有效投放进行研究,分析其中存在的基本问题,根据教育引导的需求,优化现有的教学环境。基于此,本文对幼儿园区域活动的材料有效投放策略展开探讨。
简介:摘要:论从史出是历史学习的特质,中考材料解析就是考核学生从史料中分析历史信息的主要方法。近年中考材料解析题型产生了很大变化,考查方式和内容的改变不仅对学生的阅读、分析和总结能力提出了更不一样和更为高深的需要,同时还要求学生熟练掌握历史资料,灵活运用历史知识,充分发挥思维差异。初中历史材料解析能力的培养则特别关键。
三大建筑材料在陶艺创作中的运用
课题导入在高职土建类《建筑材料》教材编写中的必要性
服装材料
小材料 巧投放——区域材料投放之我见
工程材料复习指导
《材料力学》教法探讨
道路才是方向
材料力学重点辅导(二)
《工程材料》实验教学初探
《物资仓储管理》辅导材料
浅析构成教学中的材料运用
《毛诗古音考》中的谐声材料探析
农业保险发展道路探析
中国CI的发展道路
“思之道路,自行不息”——海德格尔之诗《道路》发微
试论材料力学中的相似性
简谈何仿的艺术道路
试析大学生英语听力材料的选择
浅谈幼儿园区域活动材料有效投放策略
提升初中生历史材料解析能力方法探析