简介:国外在学分互认的政策和实践中积累了丰富的经验和成果,本文通过梳理其中包括欧洲、韩国、澳大利亚以及美国等学分互认制度内容,总结出课程模块化、阶梯式学习和质量评估标准等实践特点,从中获取指导我们建立学分互认制度的有益启示。
简介:“互文”现象是古汉语中的常见修辞方式。“互文”的特点是“两物各举一边而省文”。使文字简炼而意义完备,字有限而内涵丰富。但有一定的迷惑性,容易产生误解,应从上下文或相对的两句话来考察它们相互依存、相互补充的关系。
简介:钱钟书在其著作中往往会全面阐释文本之间广泛存在的互文现象与互文关系,证明其文学批评与西方的文学互文性理论存在对话的可能性。钱钟书的文学批评具有典型的互文性特征,在文学源流问题上,钱钟书文学批评的互文性在于强调衍生关系的广泛与必然;而从意义生成的方式上来说,其又强调改造转换的作用与价值;在文本构成形态上,则强调话语成分的交织与共存;再就是在阅读阐释策略上,突出强调话语现象的参照与映发。而钱钟书文学批评中是如何体现和看待互文关系的生成及其显现形式的,也是其文学批评互文性特征在文学源流上的体现。
简介:文章分析了大规模在线教育下的课程建设、认证和评估机制.介绍了大数据时代的学习分析技术的主要内容及其应用领域,探讨了建立区域性教育机构间的学分互认联盟、政策与机制。
简介:针对数据删除的关联规则的更新问题,提出了一种新的算法,该算法充分利用了保留下来的原数据库中所有项目的计数以及挖掘出来的最大频繁项目集及其计数,找出更新后的数据库中新增的频繁一项集和被删除的原频繁一项集,进而挖掘出更新后的关联规则。
简介:在听力理解中,听者不仅要获得话语的字面意义,还要理解说话者的真实意图。本文试用关联理论来分析和指导英语听力理解。通过结合语境、寻找最佳关联,进行认知推理,从而提高听力理解能力。
简介:委婉语的使用过程就是言语交流者寻求关联语境、进行动态顺应的过程,言语交流者的关联假设决定了委婉语的选择。现以关联——顺应模式为理论框架,探讨言语交流者在委婉语的选择过程中对社会规约、心理动机的关联顺应。
简介:本文以学分互认为视角,通过对照欧美国家及我国高等学校区域合作和学分互认的产生背景、发展阶段、特色等内容,为我国现阶段高校区域合作提供经验借鉴。
简介:体育基本属性是教育范畴,而舞蹈基本属性是艺术范畴,本文在这样的认识基础上,从舞蹈动作的姿态、模式、速率、幅度、力度、节奏或从舞蹈动作形成和发展的生理基础等方面剖析和识别并进行比较研究体育运动与舞蹈客观存在着的许多相同和相似的地方。
简介:上海市委市政府近日发文要求,在推进学习型社会建设中,创新学习机制:鼓励成人高校与普通高校之间学分互认。
简介:关联是交际中的基本原则,是一切语言交际的基础。在关联理论的框架下,翻译被看作是原者—译者—读者之间的两个交际过程,言语交际者要在动态语境中找出言语信息之间的最佳关联,对真实交际意图作出正确推理,从而实现准确、全面地翻译的目的。而无论是从句式逻辑转换还是从文化世界观的角度来看,关联理论对于英语翻译过程的具体操作都具有指导意义。
简介:文章分析了当前教育城城网软件建设中存在的主要问题,给出了解决软件互操作的WebService技术及其详细关键技术,并在此基础上提出了基于WebService架构的互操作系统模型,解释了其主要特点,最后列出了应用中的若干实例.
简介:图式、语境与关联理论对阅读有着重要的指导作用,在特定的语境下,读者阅读需要立刻激活相关图式,找出语境效果较大的信息,形成关联以期对语境中的一系列假设做出正确的判断与推理,做到既保证速度,又讲求质量。
简介:作为一种教学方法的文本理论,互文性理论以其独特的思考方法与实践角度,为商务英语的翻译教学过程带来了一种全新的操作方法。在该类学科的翻译教学过程中,教师要始终把学习作为教学任务的核心和目标,并从多个角度出发,采用一系列开放式的教学方nid法,提高学生的创新意识和能力,进而达到提高教学质量和水准的目的.使越来越多的学生成为商务英语领域的翻译新生代人才。
简介:文化缺省,简单来说,就是为了简便,作者省略了共享的文化背景知识。文化缺省体现了交际的经济性原则。翻译不仅是单纯的语言行为,更是一种文化活动。文化缺省,势必会给译文读者带来理解上的困难,所以这就需要译者从认知理解角度出发,在原语作者和译文读者之间搭建桥梁,建立最佳关联,进行合适的翻译补偿。
简介:社交网站(SNS)是Web2.0时代一个标志性的网络服务新模式。它以人为核心,以社会关系链为基础,利用诸如网络聊天(IM),交友,开博客、记日志,建相册,参与群组,玩SNS游戏,分享日记等活动在人与人之间传播信息,创造内容,维系关系,培育感情。这不仅改变了人们的社交方式,同时也改变了人们的学习方式。基于关联主义的理论观点,从技术维度、社会维度、知识维度三个方面探讨了学习型社交网站的创建应该遵循和坚守的创建理念和原则,其研究结果对促进社交网站在教育教学中的有效应用具有理论指导价值。
简介:阅读在大学英语教学中起着举足轻重的作用。本文结合关联理论关于关联与理解的阐述,从语境、语境效果、处理努力、最佳关联等方面展开论述,探讨大学英语阅读教学的策略。
简介:《红楼梦》第十九回中的"宝玉访画"情节在人物设置上有颇多令人费解处,张新之在此处评点说"一部《红楼》,作如是观",可见其在小说中的重要位置,但却未引起多数学人关注。这一情节是曹雪芹对传统小说戏曲中的"画中人"爱情故事的化用。从二者互文的角度对之进行细读,会发现其正是以寓言的方式暗示了贾宝玉"意淫"之"情"随着成长走向"肌肤淫滥"的危机,以及大观园女儿们走出大观园之后的遭遇。此情节围绕"画里"和"画外"象征着大观园的内外和"少年"与"成年"的大观园儿女的命运,《红楼梦》的结局在此已埋下了难以逃避的关于成长的悲剧性伏笔。
简介:本文通过数据挖掘中的关联规则算法研究,经典Apfiofi算法进行分析,使用一款优秀的源数据挖掘平台WEKA,通过数据预处理属性筛选后使用Apfiofi算法进行关联规则挖掘,对专升本报名数据进行关联规则分析,挖掘存在有价值的信息,为今后院校招生专业设置等提供指导信息。
简介:本文针对目前基于聚类算法的入侵检测技术存在符号类型数据处理能力欠缺、误报率较高的问题。提出了一种基于聚类和关联规则修正的入侵检测技术。该方法将关联规则挖掘技术引入到聚类分析机制中.利用针对符号型属性的关联规则挖掘结果对聚类结果进行修正,从而有效降低由于在入侵检测单纯使用聚类分析所导致的误报。文中详细的阐述了改进的具体实现方案,并通过实验验证了该技术的可行性。
学分互认制度的国外实践探析
古诗文中的“互文”现象分析
互文性视角下之互文关系的生成及显现——以钱钟书文学批评为例
在线教育大数据下的课程学分互认
面向数据删除的关联规则更新算法
试论关联理论与英语听力理解
委婉语的关联——顺应性研究
中外高校区域合作及学分互认比较研究
论舞蹈与体育的互融性与差异性
上海鼓励成人高校与普通高校之间学分互认
关联理论框架下的英语翻译反思
Web Service架构的互操作教育城域网软件的设计
图式、语境与关联理论在阅读中的应用
互文性理论在商务英语翻译教学中的应用
关联理论视角下文化缺省及翻译补偿策略探析
关联主义视角下学习型社交网站的构建
关联理论在大学英语阅读教学中的启示
“一部《红楼》,作如是观”——“宝玉访画”情节的“互文”解读
关联规则在“专升本”报名数据分析中的应用
基于模糊聚类和关联规则修正的入侵检测技术