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  • 简介:浅谈生育观曹民千百年来,"不孝有三,无后为大"以及"多子多福"的传统观念一直统治着国人的生育观。但这一传统观念已经开始受到前所未有的猛烈冲击。现在,越来越多的自愿不育者已开始在中国的一些大城市悄然出现,他们之中以受过高等教育的知识分子居多。他们自愿选...

  • 标签: 生育观 不育者 无后为大 自愿选择 大城市 人口增长
  • 简介:文章针对关于男性与女性是否平等享有生育权,未婚女性的生育权问题以及在我国现行法律下生育权的行使条件和行使过程中的有关问题作了具体的阐述.

  • 标签: 生育 有关问题 女性
  • 简介:夫妻生育权冲突这一社会现象已然成为一种社会问题,而不再全是夫妻间的私人问题。本文意在从当下夫妻生育权存在冲突的现状来分类分析,根据夫妻生育权冲突的不同类型,具体问题具体分析,以此选择具体的处理原则,并通过结合一些社会政策的基础上,对此类相关问题的解决进行一些新的思考。

  • 标签: 夫妻生育权 冲突 解决
  • 简介:生育节制作为限制人口增长、解决社会问题的路径尝试在肇端之初便与国家民族利益联系在一起.尽管知识分子提出了“母性自决”这一命题,但由于生育节制的实践面临重重困境,其对于女性身体解放的意义并不突出.女性作为生育的主体,依然不能主导自己的身体,成为男性主导的国族主义话语下的“被解放者”.

  • 标签: 生育节制 优生 女性解放 国族主义
  • 简介:近年来关于概率论中分布的分解问题有着不少的研究。1934年列威(P.Levy)曾预言:若两独立随机变数的和有正态分布,则每个随机变数都有正态分布。这预言后为克拉美(H.Crammer)所证明,同样的结论对泊松分布也成立,这由依科夫所证明.后来林尼克在这方面作了不少的工作。并研究了比较一般的分布的分解问题。本论文主要是利用特征函数这一重要工具,研究几种常见的分布的随机变量再生性问题,即相互独立的具有各种类型分布的随机变量之和的分布类型是否不便。研究这一课题,对掌握常见分布的随机变量的分布函数、特征函数的性质、分布函数和特征函数的相互关系等等都有着十分重要的意义。

  • 标签: 随机变量 特征函数 独立性 再生性
  • 简介:本文讲述涂鸦从以往低俗陈旧的破坏市容印象到被现代商业设计积极采用为创意表达的途径后,深刻剖析了涂鸦如何成为人们正常表达思想的导体。从涂鸦再生的意义讲述其从绝缘到导体的演变,使得涂鸦真正走上了正规之路为设计注入了新鲜的血液和设计灵感成为创意的新生源,成为商业设计广告导体的先锋设计,涂鸦无疑实现了它质的飞跃。

  • 标签: 涂鸦 商业设计 意义
  • 简介:职业指导是就业指导工作的延伸和发展。职业指导能加强高校与社会的联系,有效地解决人才市场的供需矛盾,有助于求职者实现自身价值,可促进学校办学理念和实践的探索。

  • 标签: 大学生 职业指导 就业指导
  • 简介:<正>工程材料课程的主要任务是使机械类各专业的学生在学习机械设计等课程前系统学习工程材料的性能与化学成分、内部组织结构之间的关系,常用工程材料的特性及其应用,为今后零件及结构的设计和制造提供选材和用材的基础知识。因此,本课程的知识体系可归纳为:基础理论知识、热处理工艺、常用工程材料及材料选择的基础知识四个部分。为了使同学们在复习时更有针对性。我们列出部分例题给以辅导。

  • 标签: 工程材料 热处理工艺 合金元素 残余奥氏体 含碳量 马氏体
  • 简介:在“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”这一项目研究的实施过程中,我们发现“指导教师”是一个十分特殊的角色。然而,翻遍相关的文献资料,很难找到有关指导教师的信息。我们认为指导教师的任务是对学员和辅导教师进行“学”和“教”的指导。我们在实际工作当中深刻地认识到:指导教师的设置十分必要,当前指导教师的作用强调得还远远不够,指导教师的职责还需要给予明确的表述。对指导教师的设置,我们做了初步的尝试。一、使学员真正成为开放教育的主体对学员的指导工作,可以大致分成三个方面:指导学员选修课程;指导学员合理充分应用多种教学媒体;指导学员尽可能地充分理解个体学习、小组互助和班组面授辅导三者之间的关系。1.指导学员要理性地决定自己的选修课程通常情况下的成人教育,学员很少能够真正地自主选课。学员们在选课方面缺乏足够的经验,对于如何恰当地在数门选修课程当中作出既科学合理而又符合个人实际情况的选择深感困难。为此,我们为学员提供了两次选课的机会和及时的指导,收到令人满意的效果。在第一次选课之前,按照市电大的部署,我们为学员详细讲解了选课的意义、原则和相关的要求。除此之外,专门设计了名为“河北电大金融学专业选修课个人...

  • 标签: 工作初探 指导教师 教师工作
  • 简介:马来西亚开放大学(OUM)90%以上的学生为在职人员。这些成年学生离开学校至少已经5年,而且大多数人的数学基础不好。因此,仅是在线学习加少量面授辅导的教学模式对他们来说还不能完全解决学习困难。学校试用了“课前指导工作室”与“补充指导”的教学方法,探讨了这一方法对学员的在线参与程度及考试结果的影响,运用源于探究团体模式的34项量表对在线论坛的内容进行了分析,结果表明,学员参加工作室与否同他们的期末考试成绩有很大关系。参加指导老师工作室及补充指导的学员与那些参加指导老师常规指导的学员相比,前者的在线参与程度及期末考试的平均分都存在着很大的差异。两组学员的数学探究团体模式平均分表明,两组学员在教学存在和认知存在方面有差异,但在社会存在方面基本相同。

  • 标签: 在线参与 数学 补充指导 课前指导
  • 简介:为使同学们更有效地复习《大学英语》Ⅱ,现就期末英语试卷作如下分析。在教学中,我们发现许多学生不重视理解说法概念,致使语法概念模糊。几乎凭语感做习题,当然,并非不提倡学生运用语感,如果学生们能更进一步掌握语法概念、运用语法规律,这将更有利于学生们应试。尤其对

  • 标签: 《大学英语》 语法概念 主从复合句 简单句 五个问题 状语从句
  • 简介:第三、四章学习要点第三章汇编语言程序设计第一节Z80指令系统1.掌握内部寄存器阵列,熟练掌握标志寄存器F各位的含义。2.掌握各种寻址方式含义,熟练掌握立即寻址、立即扩展寻址、相对址、变址寻址的含义及寻址过程。3.掌握各类指令的功能,熟练掌握数据传送类、算术和逻辑运算类、位操作类、循环和

  • 标签: 寻址 微机技术 标志寄存器 变址 内部寄存器 学习指导
  • 简介:第一章市场学的研究对象和研究方法一、市场营销的含义1.在不同场合marketing有不同的含义。“市场营销”一词来自英文“marketing”,而本学科的英文原名为《marketing》,因这个词在本学科中具有特别的地位,因而不能统而概之,需加以区别:第一,在具体经济活动的场合,marketing的含义为“市场营销”,其范围是指宏观或微观的经济活动过程;第二,在理论研究的场合,mar-keting的含义是“市场学”(或市场营销学等),其范围是指市场营销活动为主要研究对象的一门经济学科。

  • 标签: 市场营销活动 MARKETING 消费者市场 经济活动 市场营销学 定价法
  • 简介:<正>《国际税收》课程是广播电视大学财税专业和其他涉外经济专业的专业必修课或选修课。选用财政部统编教材:上海财经大学葛惟熹教授主编的《国际税收学》。并配有6盘录音带进行辅导。《国际税收》期末考试为闭卷,题型有名词解释、填空、判断并改错、计算和问答等。

  • 标签: 国际税收协定 双重征税 复习指导 国际避税 广播电视大学 经济专业
  • 简介:<正>第七章影响线一、基本内容本章内容包括:影响线的概念。静力法作静定梁的影响线。机动法作静定梁的影响线。影响线的应用。二、学习要求建立影响线的概念。掌握静力法作静定梁反力和内力的影响线。初步掌握机动法作梁的影响线。掌握可动均布荷载最不利位置的确定方法。当影响线为三角形时,能利用判别式来确定最不利荷载位置。

  • 标签: 影响线 基本体系 基本内容 单跨超静定梁 位移法 结构力学
  • 简介:哲学练习与学习指导哲学党史教研室1.作业目的:本作业的目的是帮助和督促同学们对所学课程进行全面、系统的预习与复习,由于作业大体包括了本门课程的基本知识及考试中可能出现的各种题型,复习考试时亦可作为复习提纲使用。作业成绩将按照一定比例计入学生总评成绩。...

  • 标签: 学习指导 总评成绩 比例计 本门 辩证关系 哲学基本问题
  • 简介:<正>《国际税收》期末考试为闭卷,题型有名词解释、填空、判断并改错、计算和问答等。复习的重点分章介绍。第一章导言重点掌握税收基本特征。国际税收与国家税收的联系与区别。国际税收的概念及其重要含义。一般了解关于国际税收概念的几种观点:外国税收与国际税收;涉外税收制度与国际税收;国际税收与国际税务。

  • 标签: 国际税收协定 双重征税 国际避税 税收基本特征 转让定价 抵免方法